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컴퓨터와 인간의 정신 작동의 유사성에 입각해 인지 발달을 연구하는 것이다. 즉 컴퓨터가 정보를 입력받아서 저장하고 필요할 때 인출하는 것과 같은 방식으로 사람이 세상을 인지한다고 보는 것이다. 정보처리 접근에 기반한 이론가들은
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컴퓨터와 인간의 정신 작동의 유사성에 입각해 인지 발달을 연구하는 것이다. 즉 컴퓨터가 정보를 입력받아서 저장하고 필요할 때 인출하는 것과 같은 방식으로 사람이 세상을 인지한다고 보는 것이다. 정보처리 접근에 기반한 이론가들은
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과학적 증명, 수형화와 계산, 컴퓨터 프로그래밍 언어 학습들이 있다.
3) 공간적 지능에 기초한 교수-학습 활동
공간적 지능을 강화시키는데 활용될 수 있는 교수-학습 활동은 다음과 같은 것들이 있다(Armstrong, 1994).
첫째, 흥미 있는 주제나 아
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과학 문명 아래에서 기성세대가 선망하던 TV와 플라스틱 장난감 그리고 편리한 컴퓨터를 얻었지만, 우리가 가지고 있던 이웃, 친척, 텃밭, 산, 구름, 비, 바람을 잃었으며, 교육기관이라는 틀 속에 갇혀 햇빛마저 잃고 살아가고 있다. 결국 이러
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과학자, 철학자, 윤리학자들로 생명윤리자문위원회를 구성해서 그들에게 맡겨놓으면 해결될 수 있을까? 유전자가 인류 공동의 유산이고, 유전자 검사와 조작은 생명의 존엄성에 대한 모독이라는 주장을 되풀이하면 가능할까? 이런 처방들은
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기초학문이자, ‘열린 학문’이다.
참고 문헌
김방한, 언어학의 이해, 민음사, 1995
김종택 외, 신국어학, 형설출판사, 1993
소쉬르, 일반언어학 강의, 민음사, 1990
전정예, 언어학 특강, 경진문화사, 2010
이익섭·채완, 국어문법론 강의, 2000: 29
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기초보다는 응용에서 시작한 우리 전자산업은 선진국과 달리 윗몸만 기형적으로 크게 진화했다.
최근 산, 학계에 부는 「아날로그 다시 보기」 바람은 아날로그 자체보다는 우리 전자산업을 처음부터 다시 보려는 시도와 다름없다. <김성
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과학 기술은 결국 잘 훈련된 싸움꾼(well trained combat warriors) 만을 양산하게 될 것이라는 사실을 잊어서는 안된다. 정보산업사회에서의 교육은 그 방법 및 제도적인 측면에서 기존의 교육에 대한 많은 대안과 함께 새로운 시대에 걸 맞는 윤리적
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컴퓨터의 정확성과 신속성을 바탕으로 극복해 나갈 수 있을 것이다. 그리고 이를 통해 인간은 좀 더 편안하고 효율적인 삶을 영유할 수 있게 된다. 이것이 인간과 컴퓨터가 공생하였을 때의 얻을 수 있는 이점이며, 바로 HCI 학문의 연구 목적,
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기초보다는 응용에서 시작한 우리 전자산업은 선진국과 달리 윗몸만 기형적으로 크게 진화했다.
최근 산, 학계에 부는 「아날로그 다시 보기」 바람은 아날로그 자체보다는 우리 전자산업을 처음부터 다시 보려는 시도와 다름없다.
결론
지
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