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통신교육논총
임칠성(2002), 교육토론의 모형과 의의, 광주초등국어교육학회
최복자(2006), 토론 교육의 수업모형 개발 연구, 전남대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 가상토론학습(인터넷토론수업, 웹, 온라인)의
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컴퓨터 속에 대화방이라는 이름으로 꾸며진 이 세계는 밀실 속의 광장이다
2. 조직 속에서 얼굴을 맞대고 얘기할 때 지켜야 할 위계의 엄격함도 없다
3. 대화방은 또 다른 차원의 광장이다
4. 채팅은 쌍방향 커뮤니케이션이다
Ⅴ. 채팅(대
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“청소년과 여성의 스마트폰 이용 및 효과 연구.” 한국전파진흥원, 2010. 1. 서론
2. 스마트폰의 개념과 기능
3. 스마트폰의 특성
4. 스마트폰 이용현황
5. 스마트폰 사용 중독
6. 스마트폰 중독조사 및 사례
7. 결론
<참고문헌>
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특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 XXX학생의 인터넷(스마트폰,게임중독) 예방에 대한 보건교육 계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적
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통신윤리위원회
* 오원석(2004), 우리나라 청소년 사이버범죄의 대책방안에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원
* 이백수(2000), 사이버성폭력의 법적 대책, 사이버공간을 매개로 한 성폭력, 심포지엄
* 정완(2000), 사이버성폭력의 실태와 대책, 형
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매체를 위주로 한 원격교육의 방법을 크게 보완하는 데 기여하였으며 상호작용의 특성으로 인해 면대면 교육이 부족했던 전통 시스템의 문제점을 보완할 수 있게 되었다. 이런 체제 속에는 컴퓨터, 컴퓨터 매개 통신, 쌍방향 케이블 TV, 통신
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컴뮤니케이션 >
< 정보화 >
< 기업과 산업의 정보화 >
< 산업의 정보화 >
< 농업의 정보화 >
< 제조업의 정보화 >
< 유통업의 정보화 >
< 무역업의 정보화 >
< 관광업의 정보화 >
< 금융업의 정보화 >
< 국가와 지역의 정보화 >
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컴퓨터
1. 정보통신기술에 대한 전반적 인식
2. 개인별 컴퓨터 사용기간과 하루 평균 사용시간
1) 컴퓨터 사용기간
2) 컴퓨터 사용시간(하루 평균)
3. 정보 및 즐거움을 취득하기 위한 매체 및 사회적 관계
1) 정보를 얻는데 있어 각 매체나
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특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.
1) 유아교육기관 조직문화의 특성
(1) 유치원 조직문화의 특성
(2) 보육시설 조직문화의 특성
2) 원장 리더십의 중요성
(1) 방향설정
(2) 한방향정렬
(3) 임파워링
(4) 모델링
3. 유치원과
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,수업)의 구성요소
1. 컴퓨터 중심 교육, 컴퓨터 보조 학습
2. 하이퍼미디어
3. 컴퓨터 매개 통신
Ⅷ. WBI(웹기반교육, 웹기반학습,수업)의 교수학습모형
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반학습,수업)의 운영 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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