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교육 현황과 교육과정 개발 연구, 김지영, 서울대학교, 2021,
7. 발달장애아동 대상 실시간 원격 체육 프로그램 지도자의 경험과 인식, 강병무, 서울대학교, 2021,
8. 한국의 원격교육 산업의 발전방안에 관한 연구, 이정화, 경남대학교, 2019,
9. 원
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교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
2. 신나민, 이선희 외 1명 저, 원격교육론, 박영스토리, 2021
3. 조은순, 염명숙 외 1명 저, 원격교육론, 양서원, 2012
4. 한상길, 원격교육론, 양서원, 2004 1.
서론
2.
본론
(1) 원격교육의 발전 과정
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모색해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
신나민. 원격교육입문. 서현사. 2007
김영봉. 신 교육학개론. 서현사. 2008
조은순 외. 원격교육론. 양서원. 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 원격교육의 개념
2) 원격교육의 발전 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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원격대학교육의 활성화와 발전을 위한 끊임없는 연구와 개발, 관심이 필요할 것이다.
4. 참고 및 문헌
한상훈, (교육연구, Vol.12 No.-, [1996]) “원격교육의 제이론적 접근”
최무영,Choe,,Mu-Yeong, (大學敎育, Vol.142 No.-, [2006]) “우리나라 원격대학교
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교육대학원
원격교육과 사이버대학의 발전방향에 관한 연구 = The Research about Development Direction of Distance Education and Cyber University 학위논문(석사) -정기홍- 경기대학교 정보통신대학원 1. 서론
2. 본론
1) 원격교육
2) 원격교육의 발전
3. 결론
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