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교육센터
미술교육 센터
산업교육센터
장애인교육 센터
여성교육센터
생활체육교육센터
경상북도지역교육센터
교육과정
윈도우기초, 한글기초, 인터넷기초, 컴퓨터활용, 재미난디지털, 생생한디지털 과목을 실용교육과정으로 OS활
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교육시키는 것이다. 또한 현재 도래하였고 앞으로도 더욱 그 중요성이 커질 IT분야에 대한 교육을 강화시켜서 모든 것이 정보화된 미래사회에 대비하여야 한다.
현재 일선 학교에서 이루어지는 정보교육은 컴퓨터 소프트웨어의 활용에만 머
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미술+실용수학 8명
한가람고등학교에서 학교와 교사의 노력으로 학생의 교과 선택권을 최대한 실질적으로 보장한 결과는 학생들의 높은 성취도와 높은 대학 진학률로 입증되었다.
또한 무학년제 이동 수업을 통하여 학교 교육의 질을 향상
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교육과정과 열린 교육의 만남. 성원사.
* 이재경 (원광대학교 교육학과) jyi@wonnms.wonkwang.ac.kr
* 이덕수 (군산옥구초등학교) I. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 대상 및 방법
II. 웹기반 사회과 주제해결학습 모형의 개발
1. 사회과 주제해결학
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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교육 (김형찬, 을유문화사, 1990)
▶ 통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사, 1997)
▷ 북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990)
▶ 'Naver 백과사전
▷ http://blog.naver.com/ssungssuya?Redirect=Log&logNo=40014357535
▷http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=8&dir_id=801&
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활용한 주제 중심 통학 학습에선 '안락사''개발과 환경 보호' 등 가치가 양립하는 문제들을 주로 다루는 게 좋다. 또 '인권''준법정신' 등 사회적으로 반향이 큰 현상.사건들 가운데, 늘 되풀이되며 교육적으로 배울 거리가 풍부한 주제들이 적
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수학학습 특성
2. ICT활용교육
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 검사 도구
3. 연구절차
4. 프로그램
5.자료처리
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
1. 곱셈과 나눗셈의 연산능력에 미치는 영향
2. 곱셈과 나눗셈의 과제수행시간에
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미술사학자 케네스 클라크의 평가대로 '역사상 가장 호기심이 많은 인물'이었던 다 빈치는 정식교육도 받지 못했고 주위 친구들과 어울리지도 못했다. 거기에다 대화 할 형이나 동생도 없는 외동아들이었다. 자신의 호기심을 또래들 사이에
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미술치료
2) 음악치료
3) 독서치료
4) 운동요법
5) 심리극
6) 예술치료
7) 바이오피이드백
8) 자기 최면 및 최면 기법
9) 행동수정
10) 부모놀이 치료
6. 상담의 실시 방법에 의한 형태
1) 면접 상담
2) 사이버 상담
3) 집단 교육식
7. 여성으
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