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사례를 벤치마킹하여 합리적 의제설정 통한 집행을 이룩할 수 있는 방안을 마련해야 한다. 정책의 첫 단계인 의제설정의 단계에서부터 흐름이 막힌다면 그 물은 고여서 썩을 수밖에 없는 것이다. 흐르는 강물처럼 유연한 정책을 이룩하기 위
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방법
4) 최적형 접근 방법
2. 의사결정의 모형
1) 고전적 모형 : 최적화 전략
2) 행정적 모형 : 만족화 전략
3) 점증적 모형 : 특수 상황 모형
4) 전략적 모형
3. 상황에 맞는 전략
Ⅴ. 결 론
【참 고 문 헌】
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학습의 요소들이 실제로 학습자에 의해 실행되는 단계이다. 이전의 단계들은 학습자가 학습을 하고, 새로운 정보나 기능이 장기 기억에 저장되는 것을 확신시켜 주는데 비해, 이 단계에서는 학습자가 실제로 새로운 학습을 했는지를 증명하
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학습을 진행할 수 있도록 되어 있는 것이다.
5. 수업사태의 측면
수업사태는 교사, 교과서 저자, 수업설계자, 자율 프로그램 설계자 등이 학습이 일어나도록 학습자에게 제공하는 외적 환경을 일컫는다.
스키너는 일반적 수업사태의 첫 단계인
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모형
목표의 원천
학생에 대한 연구
사회에 대한 조사 연구
교과전문가의 제언
↘ ↓ ↙
잠정적 교육목표 설정
↓ ↓
목표의 여과
교육철학
학습심리학
↓
목표의 설정
명세적 교육목표 수립
↓
학습경험의 선정
↓
학습경험의 조직
↓
평가
[
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실제적인 용모복장에 대한 교육과정의 설립은 하루속히 이루어져야 할 것이다. 현 정수기 시장의 정세를 살펴볼 때 더욱더 발전하는 웅진코웨이가 되기 위해서는 이러한 과정이 시급하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조직소개
2. CS(Customer S
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일어날 수밖에 없었으며, 당시 농민들로서는 최선의 선택을 통한 행위였다고 생각할 수 있습니다. 1.역사적학습에서 상상적 이해를 적용한 도표제시
- 감정이입을 통한 상상적 이해-
2.본시에 수업모형지도안
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교재의 메타적 점검
제14장 사고력과 국어 교수 - 학습 방법
1. 국어과 교수 학습의 지향
2. 국어적 사고력 수업의 실천
제15장 사고력과 국어 교수 - 학습 평가
1. 국어 교수 - 학습 평가의 본질
2. 국어적 사고력 평가의 원리와 실행
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모형
4. 단계적 정보화 전략
1) 조직의 특성 조사단계
2) 타조직과의 비교
3) 정보화 목표수립
4) 목표달성을 위한 수단설정
5) 정보화 작업실행 일정표 작성
6) 집행
7) 관리?분석?계획 재조정
5. 간편한 모형
1) 중요 정책 결정자에게 Internet
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학년의 모든 학생에게는 진로계획 중심의 활동을, 23학년의 모든 학생에게는 진로준비 중심의 활동을 제공함을 의미하는 것은 아니며, 진로지도의 기본개념 중의 하나가 개인을 대상으로 하는 것이므로 실제적인 진로 서비스는 학생 개개인
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