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영역 1. 설계 영역 2. 개발 영역 3. 활용 영역 4. 관리 영역 5. 평가 영역 6. 교육공학의 활동 Ⅵ. 교육공학의 질적 향상 요소 Ⅶ. 교육공학의 자료수집 1. 관찰법 1) 특징 2) 유의점 3) 종류 2. 질문지법 3. 사회성 측정법 참고문헌
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  • 등록일 2010.03.19
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관찰, 관점 제시, 분류 기준 제시) 4) 탐색 결과 정리 단계(이해, 문장화) Ⅵ. 과학과(과학과교육) 탐구학습 STS(과학기술사회)수업 1. STS교육의 등장배경 2. STS교육의 특성 1) ROY 2) Hofstein 3) 미국과학교사협회(NATA) 3. STS 을 적용한 과학교육
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  • 등록일 2011.03.22
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형성에 관여하는 공유결합과 비공유결합의 차이를 심화 탐구하며, 각 결합의 에너지, 방향성, 작용 거리 등의 특성을 실제 단백질 구조에 적용하여 분석함. 수소결합이 α-나선과 β-병풍 구조에 미치는 영향을 도식화하고, 이온결합, 소수성
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  • 등록일 2025.06.25
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있는 능력을 키워 나가겠습니다. OO의 긍정적인 특성들을 더욱 발전시키고, 사회적 상호작용에서 더욱 자신감을 가질 수 있도록 돕겠습니다. <1> 만5세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명 <2> 만5세 1학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
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특성 4. 사회복지조사의 한계 II. 사회복지조사의 절차 1. 연구주제와 문제산정 2. 가설형성 3. 조사설계 4. 자료수집 5. 자료분석 6. 보고서의 작성 III. 사회조사의 형태 1. 사회조사연구의 목적에 의한 분류 1) 탐색적 조사 2)
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논문 26건

탐구성 기술을 배울 수 있다. 문제를 조사하고 자신들의 잠재성을 실천해 볼 수 있다. 창의적 사고 과정이 신장되며 이를 문제해결에 사용할 수 있다. 참여의 즐거움을 통해 정규 교육과정에 대한 흥미를 상승시킬 수 있다. 2) 대상 수준 Ⅰ
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  • 발행일 2011.08.11
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관찰하고 연구가 진행될수록 유아들은 물체의 변화와 변화된 특징을 관찰 하거나 특성을 정확하게 묘사하고 도구를 사용하여 관찰하는 모습을 보임 특히 연구 중기에서 여러 가지의 탐구과정 기술을 통합적으로 활용하였다. 2) 예측하기; 연
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  • 발행일 2011.04.02
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배경 3 1. 관련 이론의 탐색 3 2. 선행 연구의 고찰 6 Ⅲ. 운영의 설계 6 Ⅳ. 세부 추진 계획 6 1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6 2. 자연관찰 학습장 조성 7 3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9 Ⅴ. 기대되는 효과 10
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  • 발행일 2007.09.06
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탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………………………………75  3. 학습자 수용맥락의 개방성………………………………………………79  4. 학습자 삶의 맥락과의 연계 ……………
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  • 발행일 2013.02.18
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공학 (홍릉과학출판사, 2005) (7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998) (8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론 2. 빛과 전자 3. 빛의 양자적 특성 4. 홀로그래피 5. LED 6. 디스플레이 7. 결론 8. 참고 문헌
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  • 발행일 2007.10.10
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취업자료 62건

실험적 연출로 좋은 반응을 얻었습니다. 이를 통해 창의적인 아이디어가 실행되기 위해서는 소통과 협력이 필수임을 배웠습니다. Q9. 드라마 제작 과정에서 예상치 못한 문제가 발생했을 때 어떻게 대응하시나요? 우선 상황을 신속히 파악하
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  • 등록일 2025.06.17
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
관찰하고, 위급 상황에 대비한 응급처치 능력을 길러 아이들이 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 노력할 것이다. 또한, 위생 및 생활 습관 교육을 통해 아이들이 올바른 생활 태도를 형성할 수 있도록 지도하며, 정기적인 안전 점검과 놀이
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
관찰하여 정확한 정보를 의료진과 공유하는 데 힘쓰겠습니다. 바쁜 임상 환경 속에서도 여유를 가지고 환자 한 분 한 분에게 진심으로 다가가 정서적인 지지까지 아끼지 않는 간호사가 되기 위해 노력할 것입니다. 이는 제가 가진 통찰력과
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  • 등록일 2025.08.04
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  • 직종구분 의료, 간호직
관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다. 상호작용 1월 23일 자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
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