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및 복원 메커니즘(RNase A 복원 실험 등)도 병행 분석하며, 융합적 사고를 기반으로 고분자의 구조-기능 관계를 분자 수준에서 논리적으로 해석함.
생명과학 과목 세특 예시
단백질의 1차~4차 구조 형성 과정과 각 구조에 작용하는 화학적 결합의
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실험적인 근대과학은, 데카르트(Descartes)와 더불어, 그 시초에서부터 기계론적이고자 하였다. 그래서 근대과학은 \'비의적 힘(les forces occultes)\' 즉 관찰로서는 접근 할 수 없는 모든 가상-실재성(pseudo-realite)을 탐구로부터 배제할 수 있었다. 관
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영역
1. 설계 영역
2. 개발 영역
3. 활용 영역
4. 관리 영역
5. 평가 영역
6. 교육공학의 활동
Ⅵ. 교육공학의 질적 향상 요소
Ⅶ. 교육공학의 자료수집
1. 관찰법
1) 특징
2) 유의점
3) 종류
2. 질문지법
3. 사회성 측정법
참고문헌
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관찰결과를 어떤 척도상의 유목(類目)이나 숫자에 의거해서 기록하고 정리하는 방법으로서, 교육평가의 모든 분야에서 널리 쓰이고 있는 방법 중의 하나이다. 평정법은 평가자의 주관이나 편견 또는 가치관의 차이 때문에 부정확하기 쉬운
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분석하는 과정이 훨씬 흥미롭게 느껴졌다.
또한 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 각종 파이프 내부의 유동과 손실계수를 알아봄으로써 실생활과 공학적 이론이 접목되어있는 부분을 체감할 수 있었던 점이 인상적이었다. 실험을 마치고 나서
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