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콘덴서 충방전 실험에서 저항이 45Ω일 때 이론값과의 오차사 상당히 큰 값이 나왔는데 다른 시행때는 그와같은 수치의 오차는 없는 것으로 보아 사용한 저항에 문제가 있을것으로 생각된다.
② 그 외에 일반적인 오차는 전선내부의 저항은
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콘덴서 충방전 실험에서 저항이 45Ω일 때 이론값과의 오차사 상당히 큰 값이 나왔는데 다른 시행때는 그와같은 수치의 오차는 없는 것으로 보아 사용한 저항에 문제가 있을것으로 생각된다.
② 그 외에 일반적인 오차는 전선내부의 저항은
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콘덴서를 바꾸어 가면서 위의 실험을 반복한다.
6. 예상결과
콘덴서와 저항으로 이루어진 회로에서 콘덴서에 인가되는 전압의 시간적 변화를 관측한다. 그리고 회로의 용량 시간상수를 구하여 이론값과 실험값의 오차에 대해 조사한 후, 오
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콘덴서의 변화에 따른 콘덴서 충방전 실험
충전시
10,000㎌
15,000㎌
측정
최대 전압(V)
9.995
9.995
최대 전류(A)
0.088
0.09
시 상수, τ=RC
1
1.5
측정
시 상수(RC)일 때 전압
5.831
6.32
시 상수(RC)일 때 전류
0.032
0.034
이론
계산
시 상수(RC)일 때 전압
6.321
6.321
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실험장치의 스위치를 충전에 위치시킨다.
데이터로그 보기 화면에서 시작을 클릭하고 입력되는 신호를 확인한다.
5.MAX-MIN의 값을 조정하여, 충방전과정이 한 화면에 잘 관측될 수 있도록 조정한다. 매**장 그리기 및 Sample/S의 값을 조정하여 충
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A1과 B1값 29
표 3.1. 근입깊이 1D 조건에서의 하중재하단계 36
표 3.2. 근입깊이 1.5D 조건에서의 하중재하단계 37
표 3.3. 근입깊이 2D 조건에서의 하중재하단계 38
표 4.1. 모형실험 조건 및 표현기호 45
표 4.2. 수치해석 결과와 차이값 54
그 림 목
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2.1 구조 및 동작원리 2
2.2 등가회로 분석 3
2.3 실험장치 구성 및 방법 11
2.3.1 실험장치 구성 11
2.3.2 실험 방법 12
2.4 분석 사항 13
제 3 장 실험결과 분석 14
3.1 결과분석 14
제 4 장 결 론 18
4.1 결론 18
參考文獻 19
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A. 현재 인정된 행정의 원칙들(Some accepted administration)
1. 분업화(specialization)
2. 명령의 통일성(unity of command)
3. 통제의 범위(span of control)
4. 목적, 과정, 고객, 지역적 조직(organization by purpose, process, clientele, place)
5. 행정이론의
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5. 세계의 발효식품 --------------------------------------44
Ⅱ. 발효실험 및 결과 --------------------------------------55
Ⅲ. 토론 및 결론 -----------------------------------------61
Ⅳ.참고 문헌 --------------------------------------------63
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콘덴서
3EA
101J 2개, 1개
다이오드
4EA
발광다이오드 1개(LED),
4148 3개
저항
2EA
1개, 1개
transistor
2EA
A733 1개, 2SC1815 1개
건전지
1EA
3V
표 3. 적외선 수신기 부품 목록
품 목
수 량
비 고
IC
2EA
TC9150 1개, 7805 1개
capacitor 및 콘덴서
5EA
102 3개, 103 1개, 1개
저
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실험 중 문제가 생기면 원인을 함께 분석하고 개선 방안을 논의하는 등, 단순 분업을 넘어 팀 전체 품질 향상에 기여하려고 노력했습니다.
애경산업 면접 예상 질문 5
Q. 애경산업에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
A. 저는 애경산업의 다
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충방전의 특성을 실험을 통해 수집하고 분석하겠습니다. 동시에 PCB 기판설계, 납땜, 프로그램 코딩에 참여...(이하생략) - 자기소개서
지원한 분야에 대한 본인의 핵심역량과 열정에 대하여 (1000자)
Guide) 본인이 지원한 직무와 관련된 지
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실험 습관 중 가장 자신 있는 부분은 무엇인가요?
A. 저는 실험노트 작성과 데이터 정리에 자신 있습니다. 단순히 수치를 나열하는 것이 아니라, 실험 조건, 시간, 기기 상태, 담당자 이름까지 꼼꼼하게 기록하고, 이상 징후가 있으면 별도로
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A. 도전정신은 실험에 대한 태도에서 드러난다고 생각합니다. 기존의 방식만을 반복하는 것이 아니라, 새로운 조합, 실험 설계, 또는 소수 의견이라도 실험해보려는 자세가 도전정신의 실현이라고 봅니다. 저는 학부 시절에도 실험이 반복되
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실험을 통해 알고리즘을 고도화했습니다. 이 과정에서 실패가 새로운 배움의 기회임을 깨달았으며, 끈기와 협력을 통해 문제를 극복하는 자세를 확립했습니다.
Q5. 자신의 강점과 약점은 무엇이며, 이를 어떻게 보완하고 있나요?
강점은 문제
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