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콜링우드의 미학
콜링우드의 분석은 지나치게 심리학적 수준에 국한되어 있는 것처럼 보인다. 현실적으로 예술적 이미지의 패턴은 보다 지성적이며, 영감의 순간이 보다 신비적이다. 그러나 그는 예술가의 정신 안에서 감각, 감정, 상상, 그
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삶과 관련되어있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교과와 생활, 임민식, 과학교육사, 1989. 1. 서론
2. 현대 서양의 관점
3. 대안적 관점
1) 콜링우드의 예술 이론
2) 전통적 교과
4. 교과와 생활의 관련을 위한 처방
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Art, Philadelphia: Temple University Press.
플라톤 (1997) Complete Works, ed. J. M. Cooper, Indianapolis: Hackett.
슈스터만, 「대중예술의 미학적 도전」, 『프라그마티스트 미학』, 예전사
--- , (1992) \"Popular Art,\" in D. Coper (ed.), A companion to Aesthetics, Oxford: Blackwell
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콜링우드,『예술의 원리』(문정복 譯), 형설출판사, 1982. p. 279 이하.
S.K. 랭거,『예술이란 무엇인가』(이승훈 譯), 고려원, 1993. p. 19 이하. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 기존의 예술이론에 대한 캇시러의 비판
1. 모방 예술과 그 비판
2. 성격 예술
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박상규, 베네데토 크로체의 예술철학 (논문)
6. 김형모, 크로체 역사이론의 행정철학적 논의 (논문) 1. 서론
2. 본론
1) 실증주의 사관
2) 인간의 정신을 중시
3) 역사학과 철학을 동일하게 봄
4) 역사가의 역할을 중요시 함
3. 결론
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