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메이어의 견해 1)아동-발달 모형 2)감각-인지 모형 3)언어-인지 모형 4)언어-교수모형 3.콜버그와 메이어의 견해 1)낭만주의 2)문화전달 3)진보주의 영유아 보육프로그램의 현대적 경향 (1) 빈민구제에서 복지개념으로 (2) 가족책임에서
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콜버그와 메이어의 견해 -낭만주의, 문화전달, 진보주의 중심으로 유형화 1)낭만주의 -성숙주의 이론에 기초 -전통적인 아동중심, 흥미중심의 유아교육프로그램이 속함 -낭만주의적 가치체계의 기본이 되는 것은 개인의 자유 -유아의 내적본
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콜버그와 메이어의 견해 콜버그와 메이어는 유아교육 과정을 낭만주의, 문화전달, 진보주의의 세가지 이데올로기를 중심으로 유형화하였다. 1) 낭만주의 성숙주의 이론에 기초한 교육과정으로 낭만주의적 가치 체계의 기본이 되는 것은 개
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콜버그와 메이어의 견해 1) 낭만주의 성숙주의 이론에 기초한 교육 과정의 유형으로 전통적인 아동 중심 혹은 흥미 중심의 유아 교육 프로그램들이 이 계열에 속한다. 낭만주의적 가치 체계의 기본이 되는 것은 개인의 자유다. 낭만주의 교육
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콜버그와 메이어의 분류 ) 유아교육과정 김정규지음 동문사 P 98 콜버그와 메이어는 고대로부터 현대에 이르기까지의 교육 이념을 세가지 계열로, 낭만주의, 문화전달, 진보주의로 분류하고 있다. 낭만주의란 유아발달이 성인의 문화적인 압
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논문 1건

콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분류하였다. 따라서 낭만주의 교육이론의 현대적 의의를 고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교 분석되어져야 한다고 본다. 이것은 프뢰벨의 사상 중 현재에 맞지 않는 것을
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