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검사 4의 내용을 정리하면
나.MAT의 신뢰도
콜웰(1969)은 MAT가 .8 이상의 높은 신뢰도를 가지고 있다고 하였다. 이에 한국에
최은식(2007)은 현재 음악 성취 측정 표준화 검사로 폭넓게 사용되는 콜웰의 MAT(MusicAchievementTest)를 모델로 한국 초중등음
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콜웰의 음악교육의 목적
음악은 기악, 이론, 감상, 청음, 창작을 통해 이루어진다. 이를 학습자가 음악 학습을 통하여 얼마나 성취를 했는가는 평가하는 것이 음악성취도 검사이다..
이렇게 음악성취도 평가는 음악교육에 있어 음악을 얼마만
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취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
- 심우엽(1997) 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구. 교육학연구
- 이경희(역) 1993. 마음의 틀. 문음사
Gardner,H.(1983). Frames of mind
New York : Basic Books. 의 번역판
- 곽노의, 김유미 공
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음악성 신장은 음의 높낮이와 음의 길이로 구분하여 검사하였으며 1년차 연구에서 사용되었던 음악성 검사 도구를 수정·보완하여 사용하였다. 주요한 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 유아들의 음악성은 연령에 관계없이 모두 신장되었다.
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음악성 신장은 음의 높낮이와 음의 길이로 구분하여 검사하였으며 1년차 연구에서 사용되었던 음악성 검사 도구를 수정·보완하여 사용하였다. 주요한 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 유아들의 음악성은 연령에 관계없이 모두 신장되었다.
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