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및 원인
2. 원인 및 위험 요인
3. 유형
4. 증상
5. 진단
6. 치료
7. 합병증 및 예후
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
(1) 개인력-------------------------------------8P
(2) 건강력
(3) 간호력
(4) 신체검진
(5) 진단을 위한 검사 소견--------------------------15P
(6)
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및 원인
2. 질병의 병태생리
3. 증상 및 징후
4. 진단 방법
5. 치료와 간호
6. 합병증 및 예후
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
(1) 개인력-------------------------------------4P
(2) 건강력
(3) 간호력
(4) 신체검진
(5) 진단을 위한 검사 소견----------------12P
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간호(개정판)/현문사
손정태 외(2020)/기본간호학 Ⅱ /현문사
김영미 저(2020)/핵심 성인간호학Ⅱ/현문사
송경애 외(2009)/기본간호중재의 적용/현문사
가톨릭대학교 성빈센트병원 신장내과 교육책자(2009)
복막투석 가이드 - Baxter
드러그인포
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있다. Ⅰ. 서론
- 신장과 경색이란?
Ⅱ. 문헌고찰
- 질병에 관한 기술
- Renal Infarction (콩팥경색)
Ⅲ. 간호과정
- 간호사정
- 간호력, 신체검진, 검사, 치료 및 경과, 투약
- 간호과정의 적용
Ⅳ. 결론
- 참고문헌
- 실습후기
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간호학 Ⅰ 김금순 외 7명. 수문사
· 성인간호학 Ⅱ 김금순 외 7명. 수문사
· NANDA 제 3판 간호진단과 중재가이드 차영남 외 13명. 현문사· 고자경 외 공저(2017). 성인간호학 1, 2. 퍼시픽북스
· 서울대학교병원 간호부, 2007, 표준 간호진술문을 적
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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, “주요국의 노인장기요양보호제도에 관한 연구”, 경희행정논총 15권 1호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 주요 선진국의 노인장기요양보험 사례분석
Ⅳ. 한국 노인장기요양보험의 문제점 및 발전방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및 제언
참고문헌
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및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문.
체육청소년부. 1991. “청소년 약물남용 실태조사”.
체육 청소년부. 1992. “청소년 약물남용 예방 대책”.
한진태, 1998. “청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구” I. 서론
II. 청
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받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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간호 프로토콜을 체득하는 데 집중할 것입니다. 특히, 중증 및 응급 환자 간호 역량을 집중적으로 강화하여 환자 안전을 최우선으로 확보할 것입니다. 이후 5년 이내에는 환자 중심 간호 실현을 위한 특정 분야(예: 완화 의료, 암 통합 간호)의
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변화하는 의료 환경 속에서 발생하는 다양한 문제들을 능동적으로 해결하고, 환자 안전과 업무 효율성을 동시에 확보하는 데 저의 강점을 발휘하겠습니다. 1. 성장과정
2. 가치관 / 성격
3. 지원동기 및 입사후 각오
4. 업무상 강점
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사전 방지를 위해 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하는지 기술해 주세요.
★ 최신 강원대학교병원 간호사 자기소개서
강원대학교병원 자기소개서 자유양식
1. 생활신조 및 성격
2. 봉사활동 경험
3. 학업 및 경력활동
4. 지원동기
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및 치매 진행 지연을 위한 혁신적 간호중재 개발과 환자 중심의 돌봄 모델 구축에 중점을 두어 간호학 발전에 기여할 계획입니다.
넷째, 교육자로서 후배 간호사 및 관련 전문가 양성에 힘쓰겠습니다. 임상 교육과 현장 실습 지도, 전문 간호
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