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퀴즈네르 막대의 흰색 막대 등을 활용하도록 한다. 또 단위 정육면체로 쌓은 모양을 길이가 같은 다른 막대로 바꾸어 쌓는 활동을 통해 모양의 크기에 대한 감각을 기를 수 있도록 한다.
Ⅳ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 학습평가
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서 10의 합성과 분해를 쉽게 하도록 했다.
(다) 체험의 결과
① 10의 수 가르기와 모으기를 퀴즈네어 막대를 통해서 그림을 보듯이 생생하게 느껴져 오랫동안 기억이 되어 10의 보수 개념 지도에 인지도를 높였다.
② 한 자리수의 덧셈과 뺄셈
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퀴즈네어 막대를 이용하여 공통분모를 구하고 이를 이용하여 분수의 덧셈, 뺄셈을 할 수 있다.
3) 방법
먼저 단위가 되는 길이를 구한 다음 이때의 흰색 막대를 공통분모로 하고 각 막대 하나가 차지하는 흰 막대의 수를 분자로 하여 합이나 차
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정하고 막대를 붙여서 늘여나갈 때,
최초로 일치 하는 곳까지의 길이를 구함으로써 최소공배수를 구할 수 있다.
④ 퀴즈네어 막대로 같은 크기의 분수를 구해본다.
: 기준 막대를 정하고 상대 막대를 바꿔가면서 같은 크기의 분수를 구한다.
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수학 교구를 활용한 수업
수학 교구를 활용한 수업
≪ 사 진 ≫
퀴즈네르 막대 (Cuisenaire Color Rods)
퀴즈네어 막대를 크기대로 세워보기
≪ 그 림 ≫
흰색 : 1cm x 22
빨강 : 2cm x 12
연두 : 3cm x 10
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