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1952년 아이오와 대학에서 박사학위 취득.
▶스탠퍼드 대학 심리학과 교수로 재직 앨버트 반두라의 생애
앨버트 반두라
사회학습이론(social learning theory)
인간에 대한 관점 -
주요 개념
퀼러
학습이론
Keller의 동기유발이론
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외, 『신 교육심리학』, 교육과학사, 2006.
김아영 외, 『교육심리학』, 박학사, 2003. I. 서론
II. 본론
1) 퀼러(Kohler)의 통찰설 실험 소개
2) 통찰설 실험의 결론 및 주요 개념 정리
3) 일상생활 속 통찰설
III. 결론
IV. 참고문헌
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퀼러 독일 대통령이 주최한 만찬에 초대를 받고 참석했다.
이번 만찬은 노무현 대통령의 독일 국빈방문에 따라 이루어진 것으로 노무현 대통령과 호르스트 퀼러 독일 대통령 부부, 발레리나 강수진 부부와 독일 프랑크푸르트에서 활약 중인
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발판 으로 사용되는 조직자를 뜻한다.
⇒포섭자 or 일반적 개념을 의미함.
<설명적 수업의 3단계>
1단계 - 수업의 목표를 명백히 하는 것. 학생의 주의를 집중시키고, 학습 목표로 이끌어 가 는 과정. 이 단계는 유의미 학습을 촉진하기 위해
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1920년대 독일에서 베르트하이머(Max Wertheimer), 퀼러(Wolfgang Kohler), 코프카(Kurt Koffka) 등에 의해 창안되어 1930년대에 완성을 본 학파로써 미국에서 왓슨이 행태주의를 선언하던 것과 거의 같은 시기에 독일에서 성립한 학파
형태(form, configuration),
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