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크루프스카야는 부모와 사회의 관계에 대하여 이러한 생각을 가지고 있었다고 생각된다.
그러면 부모와 아동의 관계는 어떠한 것일까? 보통 부모는 자기 아니는 자신의 것이고, 자기에게 따라야 한다고 생각한다. 자기 아이에게는 가장 좋은
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르기까지 학교제도와 교육내용을 비롯해, 성인 정치교육·계몽교육, 부인 및 청년 사회교육, 도서관교육에까지 섭렵했다. 그녀는 다시 교육부차관이 되어, 교육과정의 편성, 교육지 발행, 사회주의 교육학의 체계화 등 중요한 일을 했다. 그녀
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크루프스카야는 부모와 사회의 관계에 대하여 이러한 생각을 가지고 있었다고 생각된다.
그러면 부모와 아동의 관계는 어떠한 것일까? 보통 부모는 자기 아니는 자신의 것이고, 자기에게 따라야 한다고 생각한다. 자기 아이에게는 가장 좋은
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