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센터 홈페이지
김진명(2024), 청소년 지도사 개인 직무 적합성이 직무만족에 미치는 영향, 한국시민청소년청년학회
이수연(2016), 교육프로그램 개발에서 관심사와 권력의 협상 분석:A청소년수련원 지속가능발전교육 사례를 중심으로, 공주대학
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주현(2025). 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 가나북스.
전효숙(2002).
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센터에서 학습 멘토링 봉사를 하며 아동복지에 대한 관심도 키웠습니다. 주 2회, 방과 후 아이들의 학습을 도왔는데, 이 과정에서 아이들의 학습 능력 향상뿐만 아니라 정서적 지지의 중요성도 깨달았습니다. 때로는 학습보다 아이들의 고민
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모델의 현황
1) 동료상담 서비스
2) 활동보조서비스
3) 교통편의 제공
4) 자립생활 프로그램
5) 권리옹호
6) 주택서비스
4. 장애인복지에서 자립생활 모델의 전망
1) 정상화
2) 사회통합
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주요학습내용
1) 중환자실에서 주로 시행하는 검사 전·후 간호
2) 인공 환기요법과 간호
3) 무의식 환자 간호
4) 신대체요법 : CRRT(Continuous Renal Replacement Therapy)적용 환자 간호
5) 장기 이식 환자 간호
6) 배액관 관리(흉부 배액관, EVD, Hemovac, Ba
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을 이해하고 자녀의 생활을 새로운 시각에서 이해하는 기회를 가질 수 있다. 이는 어머니 참여수업, 아버지 참여 수업으로 참여 대상을 나누어 계획되기도 한다. 2-3주 전에 계획 날짜를 알리고 참석여부를 파악하는 것이 좋다. 프로그램은 평
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센터와 심혈관센터는 환자들에게 전문성과 안정감을 주고 있습니다. 이러한 환경에서 신입 간호사로 근무한다면, 저는 최신 의료 기술을 배우며 환자 안전과 만족 향상에 기여할 수 있다고 생각합니다.
34. 환자의 작은 변화를 놓치지 않은 경
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주어졌을 때 어떻게 대응하시겠습니까?
저는 팀 전체의 흐름을 고려해 우선순위를 조정하며 맡겠습니다. 실습 당시 갑작스럽게 추가 환자가 배정되었을 때, 기존 업무를 빠르게 마무리하고 동료와 분담하여 해결했습니다. 이를 통해 유연성
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주고, 첫째딸이 일이 있을 때는 막내딸이 자주 와서 돌봐주고 대화를 나눠준다고 하였다.
가족과의 교류 이외에 이전에 사회 활동이나 동호회에 참여하거나 다른 사람들과 교류하는 기회가 있었는지 물어보았다. 예전에는 지역 사회 센터에
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위암 환자의 간호 계획 수립을 위한 사례 연구. 간호사례연구학회지. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유형
5. 진단
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호사정
(2) 간호계획
(3) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
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