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수 있고, 교육현장에서 칠판이 사라졌듯이 지금 우리가 익숙한 교육방식도 점차 사라지고, 새로운 교육혁명이 나타난다.이 책을 읽는 이유와 에듀테크 이전 교육시스템의 근간이 되는 교육 인프라에 대한 이해가 우선적으로 요구된다.
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버스(Metaverse)와 미래교육 학습자정체 성 연구. 『경기도교육연구원』. 수원:
한상렬(2021), 메타버스 플랫폼 현황과 전망, 과학기술정책연구원, FUTURE HORIZONFuture Horizon: 2021 제49호, pp.19 24
변문경, 박찬, 김병석, 이정훈. (2021).「메타버스 for 에듀
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에듀테크 콘텐츠와 인터페이스 디자인 제안: 유아동 도형 학습을 중심으로. 디지털콘텐츠학회논문지, Vol. 22, No. 11.
부산광역시미래교육원(2022). 누구나 할 수 있는 메타버스 활용 수업. 부산광역시미래교육원.
전북교육정책연구소(2021). 역량
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메타버스 캠퍼스\'서 배우는 \'혁신융합대학\', 머니투데이, 2023.11.23.
조재형, [기고] AI 시대의 미래교육과 평생교육, 평생학습타임즈, 2023. 2.13.
서창익, https://blog.naver.com/sci9631, ChatGPT를 활용한 미국 평생교육 프로그램 동향 검색
https://zayeon2.co
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메타버스의 등장으로 인해서 가상현실 사회가 본격적으로 주목받고 있어 지방은행들 또한 메타버스 개발에 발 빠르게 앞장서고 있어 코로나 19감염증 사태의 위기를 잘 극복해나가고 있다고 생각한다. 그러나 많은 기업들이 사장되어 가고
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에듀니티, 2021.
박상준, 『코로나 이후 미래교육 (학생 주도성·메타버스 교육·블렌디드 러닝)』, 교육과학사, 2021.
이종수, 『코로나 이후 세계 일류국가 어떻게 만들 것인가? (리부트40)』, 윤성사, 2021
황승우, 「코로나 19 팬데믹 시대 교육 불
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키즈메타버스에듀(유)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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메타버스, AI 기반 콘텐츠, 인터랙티브 영상 등 혁신적인 콘텐츠 제작 기법을 연구하고, 이를 실무에 적용할 수 있는 방법을 모색하겠습니다.
저는 콘텐츠 기획 및 제작 역량, SNS 및 마케팅 전략, 트렌드 분석 능력을 바탕으로, 귀사의 콘텐츠
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조회기 or 카드단말기 (EFT POS , POS Terminal)
카드소지자의 신용카드를 입력 받아 그 유효성 여부를 조회하고 그 결과를 출력하는 장치
캐시백 (Cash back)
사용한 금액의 일부를 적립하여 현금으로 돌려주는 것
키즈뱅킹 (Kids Banking)영ㆍ유아 보육시
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