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신뢰도는 높은 반면 타당도는 낮다. 준참여관찰은 물론 중간적인 성격을 가진다. 관찰법의 장점은 무엇보다도 현장에서 즉시 포착할 수 있다는 점이며 단점은 호손효과의 문제, 조사자의 편견 개입, 시간과 공간적 제약이 강하다는 문제이다.
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하는 교육목표(중.고등학교, 대학교)
(4) 목표 선정에 있어서의 철학의 활용
(5) 목표 선정에 있어서의 학습 심리의 활용
(6) 학습 경험의 선정이나 교수 방법의 선택에 도움이 되는 목표 진술 방법
2. 목표 달성에 유용한 학습경험은 어떻게
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, 서울 학지사
성태제, 타당도와 신뢰도. 학지사, 2009
전상규(2011년) 『사회조사 분석사 조사방법론 Ⅰ·Ⅱ』. 서울: 시대고시기획. 1.신뢰도의 개념
2.신뢰도를 높이는 방법
3.타당도의 개념
4.신뢰도와 타당도의 관계
5.참고자료
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관계에 의해 타당도를 검증하는 방법이다.
신뢰도를 높이는 방법으로는 조사대상자를 대할 때 일관성을 유지, 측정도구를 명확하게 구성하여 모호성을 제거, 자사대상자가 응답하는 내용을 인지하고 있는지 그리고 일관성 있는 응답을 하는
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하며, 채점자의 채점이 어느 정도 신뢰롭고 일관성 있는 정도를 나타내는 지수이다.
추정방법
평정기준에 따라 두 가지로 분류된다. 평정 점수가 연속변수인 점수로 부여될 경우에는 상관계수법과 일반화 가능도 이론으로 신뢰도를 추정하며
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