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현상 즉, 인간의 행동, 믿음, 상호작용, 제도 등을 연구대상으로 해서 이를 분석, 종합함으로써 일반적인 법칙을 발견하고자 한다. 자연과학은 자연의 여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학으로 인공적이지 않은 자연을 그대로 연구
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여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학이다. 사회현상을 다루는 과학으로서 사회, 문화, 경제 등에 대해 관여한다.
자연과학의 경우 연구방법이 사회과학 분야보다 조금 더 엄격한 편이다. 사회과학보다는 연구하는 분야가 더욱 협
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사회에 미치는 영향
4) 현대 사회가 과학과 기술에 미치는 영향
2.현대 과학교육의 목적
1) 현대 사회에서 과학과 기술의 중요성
2) 현대 과학교육의 목적
3) 과학적 소양
3.STS 교육
1) STS 교육의 의미와 필요성
2) STS 교육의 기능과 목적
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8) 자연탐구 지능
3. 다중지능 교육의 이해
1) 다중지능 교육의 목적
2) 다중지능이론을 활용한 교육과정 구성 방안
3) 다중지능을 활용하는 교수-학습 방법
4) 다중지능 교육의 평가방법 : 프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)
< 참고자료 >
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한 기초 및 응용과학을 다루는 약학이 포함.
6)예체능계열- 미적 작품을 형성하는 인간의 창조활동인 예술과 건강한 신체 운동능력을 기름.
7)교육계열- 교사와 교육지도자를 양성하고, 교육일반과 교과교육원리의 교수 및 연구에 종사할 학
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