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수 있는 기회로, 탐색적인 글 읽기에서 나아가 비판적인 읽기와 함께 문제해결능력까지 기를 수 있다고 생각한다. Ⅰ. 현상과 의문
Ⅱ. 탐색적 글 읽기 첫 번째
Ⅲ. 진전된 문제의식
Ⅳ. 탐색적 글 읽기 두 번째
Ⅴ. 남겨진 의문과 과제
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읽기 활동이 끝난 후 학생들에게 글을 읽고 기억한 내용을 인출할 수 있도록 탐색적 질문을 하는 방식이다. 진위 검사는 주어진 글 내용에 대하여 맞는 진술, 또는 틀리는 진술을 주고 진위를 판정하게 하는 방법이다. 진위 검사와 비슷한 것
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읽기 능력 차원에서 체계성을 검토할 수 있는 가능성을 열어 줄 수 있을 것이다.
목 표
전 략
읽기 자료 및 활동
글의 내용을 비판적으로 이해한다.
-사실과 의견의 차이 알기
-사실과 의견의 관계 찾기
-내용의 공정성, 적절성, 신뢰성 판단하
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탐색적 연구. 서강대학교 대학원. 석사학위논문.
김영훈(2011). 스마트폰의 수용단계에 대한 혁신적항에 관한 연구. 건국대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소비자행복의 개념
2. 소비자행복에 관련된 실제 사례 - 스
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탐색적 연구
김경희, 공론장 이론의 정치적 이해, 서울대 석사학위논문, 1996
김영석, 멀티미디어와 정보사회, 나남출판 : 448~449, 1999
김욱영, 통신언어가 가상공간의 숙의에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대 석사학위논문, 2002
손석춘, 한국 공
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