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태권도심사규정
2) 태권도 심사의 구분 및 단?급제도
6. 태권도 심사내용
1) 태권도 승품(단) 심사
2) 태권도 승품(단) 심사 평가방법
7. 태권도장 운영 환경의 변화
1) 사회환경적 측면
2) 경쟁환경적 측면
8. 효과적인 태권도장 승급심
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승급 심사를 통한 태권도 수련의 동기부여 방안에 대해 서술해 보았다. 처음 태권도를 배워야 하겠다는 동기 수준이 태권도를 수련하면서 기대 수준에 미치지 못하기 때문에 중단동기가 높아지는 현상을 보이고 있다. 따라서 지도자들은 태
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태권도를 지도하거나 도장을 운영할 수 있는 지도자 자격의 부여 여부도 결정된다. 특히 개별 도장에서 이루어지고 있는 승급심사와는 달리 각 시도별로 특정 장소에서 열리는 승품(단)심사는 인간의 일생에서 성인으로 입문하는 성인식 과
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태권도진흥재단의 태권도원의 역할이 증대되는 중에 국기원이 태권도를 대변하고 사징하는 역할과 기능이 무엇인가를 중대하게 고민해 보아야 할 것이다. 특히 국기원의 지도자 양성 시스템과 승급/승단에 대한 고유 관리감독 권한의 강화
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태권도원의 역할이 증대되는 중에 국기원이 태권도를 대변하고 사징하는 역할과 기능이 무엇인가를 중대하게 고민해 보아야 할 것이다. 특히 국기원의 지도자 양성 시스템과 승급/승단에 대한 고유 관리감독 권한의 강화는 현재 두 가지로
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태권도 발전과는 반비례해서 태권도에 대한 존경과 두려움이 사라졌을까? 이에 대해서는 여러 해석이 가능하겠으나 태권도 승단심사에서 그 답을 찾는 것이 가장 빠를 것 같다. 즉, 승단자체를 너무 인플레이션(inflation)시켜서 단의 가치가 떨
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어릴 때 잠깐 다니는 곳, 아이들 맞고 다니지 않게 하려면 다녀야 하는 곳 등의 그러한 단편적인 생각, 고정관념(固定觀念)을 깨야한다. 태권도는 절대 어린이들만 하는 운동이 아니라 나를 위해 평생하는 운동임을 보여야 한다. 그 일은 결코
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태권도수련을 통해 다음과 같은 사회성이 만들어진다.
1. 체육관에서 친구 사귀기
1) 자부심을 갖고 친구에게 나를 알리기
2) 친구들에게 먼저 말하기
3) 친구들에게 자기 자랑 하지 않기
4) 자신의 잘못을 인정하고 사과하기
5) 친구가 잘하
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의 변화를 만들어낼 수 있는 것이다. 즉 태권도장 활성화도, 태권도지도자의 자질도 누가 만들어주는 것이 아니라 태권도지도자 스스로의 노력에 의해서만이 가능하다는 것을 잊어서는 안될 것이다. 태권도지도자 모두가 소리내어 말하고,
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태권도를 비롯한 스포츠 활동에 참여하며 건강한 심신을 단련하고, 태권도 기술을 습득하도록 하는 데에 그 목적이 있다.
3) 프로그램 실행계획
요일
주요내용
주요내용
토
명상 (10분)
준비운동 (10분)
태권도 음악 동작 (40분)
스포츠 활동 (30분
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고등학교 3학년 반장시절 체육대회 1등, 군내에서 태권도 승단률 23%-72%까지 성과달성, 소대단체 육체미대회 1등, 전투력 우수소대 선정. 성장과정(자신에 대한 소개)
지원동기 및 포부
성격상의 장단점
살아오면서 중요했던 일
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였습니다. 부대에서 태권도는 지휘관에게 인정받는 계기를 마련해 주었습니다. 대대장님께서 취임하시고 태권도관련한 업무보고를 시작하였습니다. 부대의 23%의 승단률을 올리기 시작하여 72%까지 성과를 올렸습니다. 이는 타 대대에서 따라
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습니다.
부대에서 태권도는 지휘관에게 인정받는 계기를 마련해 주었습니다. 대대장님께서 취임하시고 태권도관련한 업무보고를 시작하였습니다. 부대의 23%의 승단률을 올리기 시작하여 72%까지 성과를 올렸습니다. 이는 타 대대에서 따라
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태권도”
체력의 중요성을 인식하고 어릴 적부터 태권도를 했습니다. 물론 처음에는 살을 빼기 위해서 시작한 운동이었지만 여러 번의 승급 심사를 거치면서 점차 제 마음을 사로잡았습니다. 여러 사범님들과 후배들과의 단체생활을 하면서
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태권도를 하였습니다. 처음엔 살을 빼기 위하여 시작한 운동이 여러 번의 승급심사와 대회로 하여금 절 태권도에 푹 빠지게 하였습니다. 여러 사범님들과 후배들과의 단체생활은 절 조금은 더욱 마음을 넓게 하였습니다. 전 어떠한 어려운 사
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