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태권도 산업 활성화 전략. 한국스포츠학회지.
김도균. “COVID-19가 스포츠산업에 미친 영향 및 전망”, 스포츠과학, 2020.
김세태. “태권도의 교육적 가치에 관한 고찰”, 국내 석사학위논문 건국대학교교육대학원, 2007.
신오련. “온라인 비대
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태권도 심사 과정에 대한 응시자들의 의견 수렴, 공격적인 태권도를 지향하는 태권도 심사 기준 마련, 면접을 통한 승품·단 심사 도입, 무분별한 품·단증 발급 제한, 태권도 심사 기준의 명확화, 연령별 심사 기준의 차별화, 태권도 승단 심사
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태권도 수련의 동기에 큰 영향을 미치는 요소임을 부인할 수 없다. 그러므로 태권도 수련의 흥미 유발을 위해 승급 심사 시 공격적인 태권도를 지향하는 쪽으로 그 기준을 강화할 필요하다.
9) 승단 연령 제한 폐지
현재 태권도 5단은 만 22세
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태권도의 침체요인에 관한 분석. 석사학위논문. 연세대학교 대학원.
고문수(2013). 태권도 교육과정의 개발. 한국체육교육학회지, 학술발표회.
곽정현, 류성돈(2008). 태권도가 지니고 있는 무도, 스포츠, 생활체육적 성격. 무예연구.
권인탁. (2013
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5단
태극1장~태백 중1
평원
10단
심사심의위원회에서 의결
100. 심사 시 승단(품)연한 및 연령의 기한단출 특전을 설명하시오.
분야별
내용
연한 및
연령단축
경기실적
1. 올림픽 우승자
100%
2. 세계연맹이 주최한 세계적 규모의 태권도대회
우
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