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태권도인으로서의 삶과 실천에 있어서 매우 의미가 있다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
태권도는 한국 고유의 무예로서 신체를 강건하게 할뿐만 아니라 심신수련을 통해 인격도야에 이르게 하며, 기술단련을 통해 타인의 공격으로부터 자신의 몸을
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태권도인이 어떠한 삶을 살고 무엇을 실천하여야 할지에 대해 연구한 논문이다. 본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫 째, 태권도 수련을 위한 교육과정의 명시화와 잠재적 교육과정 제정이 필요하다고 볼 수 있다. 이로 인해 수련생들이 배우는
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실천 기회
(4) 참가자 확대를 위한 전략
① 여성, 중장년층, 가족 단위 참여 유도 방안
② 대상별 맞춤형 경기 구성과 안내 체계
(5) 대회 콘텐츠의 다양화 및 흥미요소 강화
① 품새·호신술·격파·퍼포먼스 등 종목 확장
② 관람형 콘텐츠
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태권도인으로서 자부심을 가질 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정유근, 태권도 인성 실천덕목 체계화, 용인대 태권도대학원, 2011.
2. 안명일, 태권도 수련 아동의 리더십과 사회성, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997.
3. 이경식, 태권도
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태권도인의 인식 조사. 국기원 태권도연구 vol.6, no.1, 통권 13호, pp. 43-70.
4. Kim, D., Cho, S(2020). Influence of Training Satisfaction on Acculturative Stress and Life Satisfaction: Taekwondo Trainees in the U.S. Army in the Republic of Korea. International Journal of Martial Arts, Volume 6, pp. 1
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