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테니스는 특정인만을 위한 운동이 아니다. 누구나 쉽게 접하고 배워서 즐길 수 있는 운동이다. 모든 사람들이 테니스에 대해서 흥미를 느끼고 테니스의 세계에 빠졌으면 하는 바람이다.
<참고문헌>
박승화(2000), 『새천년 테니스』, 보경
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테니스 지도의 이론과 실제. 경남대학교 출판부.
형설출판사.
이미지 없음
박인태 외(2003). 테니스 지도록(최신). 교학연구사 <동기 유발 =흥미 유발. 요인의 우선순위.>
Ⅰ. 처음 테니스를 배우는 사람(유아나 여성)에게 테니스 지도 시 흥
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테니스에
대한 흥미를 가질 수 있도록 유도한다.
백
Ⅲ. 참고 문헌
김동진(1998). 테니스. 교학사.
오일영(1999). 교양 테니스 교본. 대한미디어.
정성국(1991). 실전 테니스 교실. 하서출판사.
http://members.tripod.lycos.co.kr/tennisbase/ 테니스베이스
http:
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테니스에
대한 흥미를 가질 수 있도록 유도한다.
Ⅲ. 참고 문헌
김동진(1998). 테니스. 교학사.
오일영(1999). 교양 테니스 교본. 대한미디어.
정성국(1991). 실전 테니스 교실. 하서출판사.
http://www.tennis.co.kr 테니스 코리아 사이트 Ⅰ. 테니스
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테니스. 대한미디어.
4. 김동진 외 2인(1998). 테니스. 교학사.
5. 송성섭 저(2000). 테니스의 이론 및 지도방법. 홍경.
6. 천길영 외 2인(2001). 실전 테니스테크닉. 대경북스
참고 사이트
1. www.tennis.co.kr (테니스코리아)
2. www.tennis.sports.or.kr (대한테니
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테니스,태권도 등 다양한 운동을 접했던 저는 테니스에 가장 큰 흥미를 느꼈습니다.중,고등학교를 다니면서 시간이 없었기에 테니스를 칠 기회가 없었지만,대학에 입학한 후 한국 유학생들이 테니스 동아리가 있다는 사실은 알게 된 저는 주
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테니스를 많이 했습니다. 탁구실력은 있는 편입니다
대학에서는 별다른 동아리 활동은 없었으며 학과공부 이외에는 독서에 흥미를 두었습니다.
매학기 방학기간에는 만화방,농수산물경매시장,철공소,중소기업체험활동 등을 통해서 학비를
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테니스를 많이 했습니다. 탁구실력은 있는 편입니다
대학에서는 별다른 동아리 활동은 없었으며 학과공부 이외에는 독서에 흥미를 두었습니다.
매학기 방학기간에는 만화방,농수산물경매시장,철공소,중소기업체험활동 등을 통해서 학비를
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흥미는 열정으로 바뀌었고 스스로 통계학을 공부하게 만드는 원동력이 되었습니다. 공부를 하면 할수록 리서치 회사에 입사하고 싶은 열정으로 인해 귀사의 채용정보를 알게 되었고 오랜 귀사의 역사는 리서치 분야에서의 뛰어난 능력과 열
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흥미가 있고, 어떠한 노력을 해야 하는지에 대한 꿈을 찾는 특강을 하였고, 그 후, 확연히 달라진 수업 분위기를 이끕니다.
<적극성 99점>
"Do And Be (하라 그러면 이루어진다)" 좌우명처럼 능동적 사고를 가지고 목표한 바는 꼭 이루어냅니다
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