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Taylor의 과학적 관리론
2) Weber의 관료제론
3) Fayol의 일반관리론
4) 폐쇄-합리적 조직이론 평가
2. 폐쇄-사회적 조직이론
1) Mayo의 인간관계론
2) McGregor의 XY이론
3) Selznick의 제도화이론
4) 폐쇄-사회적 조직이론 평가
3.
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Taylor의 과학적 관리론)
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 대안적 관점 : 전문적 학습 공동체
3. 조직론
1. 조직 이해의 기초
2. 조직유형론
3. 조직구조론
4. 조직 문화⋅풍토론
5. 조직 성장⋅개발론
6. 학교조직의
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Taylor의 과학적 관리론에 근거를 두고 있고 교육적 성과를 기업에서의 생산성을 제고하는 관심과 유사하게 봄으로서 교육적 본질과는 동떨어진 성과 위주의 교육목표를 관리하는 교육행정이론으로 그 한계를 가지고 있었다. 그것은 기존의
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Taylor의 과학적 관리론
(4) Waber의 관료제 이론
(5) Fayol의 관리이론
(6) 폐쇄-합리적 체계 이론 요약
Ⅱ. 폐쇄-사회적 조직이론
(1) 폐쇄-사회적 조직 이론의 가정과 특징
(2) 2상한이론의 학문적
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과학적 관리론이 작업계층의 대상으로 한 반면, 경영과정론은 보다 상층부(중간경영자, 최고경영자)에서 적용될 수 있는 조직관리의 보편적인 일반원칙을 제시한다. 과학적 관리론이 노동 혹은 생산의 과학화인 반면, 경영과정론은 관리의
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에서는 비용을 감소시키고, 이윤을 증가시킬 뿐만 아니라 높아진 생산성으로 노동자들에게 높은 임금을 지불할 수 있도록 하는 것이었다.
<그림> 테일러의 차별적 성과급제
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 201
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테일러(F.W.Taylor)의 과학적 관리법에 대해 설명하시오.
3.메이요(G.E.Mayo)와 레스리스버그(F.J.roethlisberger)의 인간관계론에 대해 설명하시오.
4. 현대기업의 사회적 책임에 대한 상반된 견해와 사회적 책임의 구체적인 내용에 대해 논하시오.
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테일러의 테일러시스템(Taylor System)
2. 포드의 포드시스템(Ford System : 동시관리)
3. 페욜의 관리론
4. 무니와 라일리의 관리원칙
5. 평가
Ⅳ. 베버의 관료제론
1. 관료제의 특성
2. 관료제의 기능
3. 관료제의 역기능
4. 관료제 비판
5. 현대
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Taylor : 과학적 관리론
2. Mayo : 인간관계론
3. 원리접근법
수단적 측면만 고려(locus만 고려)
1930년대
정치행정일원론 등장(focus(기능)강조)
1929년 대공황발생 → 케인즈의 수정자본주의
4대개발사업전개 : 후버댐, 금문교, 쌍둥이 빌딩,
테네시강
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관리론
1. 과학적 관리
1) 테일러의 과학적 관리법
2) 베버의 관료제
2. 일반관리론
1) 분업화
2) 권한과 책임
3) 규율
4) 명령통일
5) 지휘통일
6) 조직목표 우선
7) 공정보상
8) 집권화
9) 계층화
10) 질서와 순서
11) 공정성
12)
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