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토론하다 보면 자연히 민주시민의식을 기를 수 있게 된다. 여섯째, 가정에서 아이들에게 광고의 이해나 프로그램 평가 및 판별 훈련 등을 실시한다. 일곱째, 학교에서도 이와 같이 다른 과목의 보조나 참고용으로 텔레비전 교육을 실시한다.&n
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프로그램의 정착
3. 1970년대: 텔레비전 보도프로그램의 정착
4. 1980년대: ‘공적’기구화와 양적 확장
Ⅱ. 방송보도의 구조적 특징
1. KBS
2. MBC
3. SBS
Ⅲ. 방송보도의 양식
1. 방송 보도의 양식의 개념
2. 방송 보도 양식의 구분
1) 불리틴
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정부적 지원
6)방폐장에서의 방사선 유출량 : TV 보는 수준
2. 반대입장
1) 핵발전과 그 위험성
2) 핵폐기물 저장의 문제
3) 핵폐기물 수송의 문제
<별 첨> 친환경적 에너지 이용의 사례-프라이부르크
Ⅲ. 맺음말(나의 입장)
<참고 자료>
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텔레비전 프로그램 양의 증가', '국내 제작 비율의 감소/수입의 증가', '수입 프로그램의 대부분은 미국 제작물', '프로그램 장르의 다양성은 예상외로 빈약하다', '방송 시간량이 많은 방송국, 輸入이 많은 방송국에서는 애니메이션에 의존하
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프로그램이 도덕적 판단능력 신장에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE)의 필요성
1. 교실 안의 작은 변화
2. 창의적 사고력 신장
Ⅲ. 신문활용교육(NIE)의 내용
1. 사진 읽기
2. 만화 읽기
3. 시사
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2) 아동의 성장문화 변화
4. 현대 사회와 아동교육
1) 아동 교육의 중요성
2) 아동교육의 내용과 방법
5. 현대 사회와 전자매체
1) 아동과 텔레비전
2) 아동과 비디오게임
3) 아동과 컴퓨터
6. 아동문화의 영향
※ 참고문헌
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토론하는 내용을 보았다. 이 시사프로그램을 보면서 저는 또 많은걸 느끼게 되었습니다. ‘태아는 사람, 인간이 아닙니다.’ 라고 한 여성패널의 태아의 인격과 생명성에 대한 단호한 부정에 ‘아기가 뭡니까, 우리나라에선 이미 태어날 때부
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텔레비전 방송이 하기 힘든 뉴스의 핫적인 요소를 충실히 보도할 수 있는 계기를 만들어준다고 본다. 미국 방송에서 중요한 뉴스를 보도하는 경우 관계 전문가나 기자를 출석시켜 앵커와 함께 진행하는 것도 이 때문이라고 본다.
물론 이 뉴
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토론의 기술
1)토론이란 무엇인가, 토론을 잘해야하는 이유
2)토론 실전 6단계, 토론의 명수가 되기 위한 전략
12주차 주제 : 인간관계의 기술
1)인간네트워크 구성을 어떻게 할것인가
2)칭찬 10계명, 사람에 따라 칭찬하는 방법
13주
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토론의 기술
1)토론이란 무엇인가, 토론을 잘해야하는 이유
2)토론 실전 6단계, 토론의 명수가 되기 위한 전략
12주차 주제 : 인간관계의 기술
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