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확실한 주제 하에 뚜렷한 교육목적을 세우고 학교나 지역사회 단체들과 협력하여 행해지는 연극형식으로, 다양한 티-아이-이 모델이 일반 연극에 접목되고 있는 실 예도 볼 수 있다. 토니잭슨 (TONY JACKSON)
TIE
TIE의 특성
DIE
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연극교육』, 문음사.
민병욱 심상교 편(2000), 『교육연극의 이론과 실제』, 연극과 인간.
민병욱 한귀은 편(2004), 『교육연극의 현장』, 연극과 인간.
우한용 외(1997), 『문학교육과정론』, 삼지원.
장혜전 옮김, 토니 잭슨 엮음(2004), 『연극으
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교육연극의 교수 학습법을 위한 몇 가지 제언을 하며 본 연구를 마무리 짓고자 한다.
첫째, 다수의 교육연극 관련 연구가 언어분야에 치중되어 있으므로 과학, 사회분야에 관련된 더 많은 연구가 필요하다. 그 외의 여러 장르도 교육 연극적
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연극교육학회 학술세미나토론자발제자료, 2010
황동열, 왜, 지금 예술경영인가? 청운대학교 공연기획경영학과 초청세미나자료집, 2004
허은영, 문화예술분야 기부활성화를 위한 정책적 지원방안 연구, 한국문화관광연구원, 2009
한국문화예술진
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연극교육학회 학술세미나토론자발제자료, 2010
황동열, 왜, 지금 예술경영인가? 청운대학교 공연기획경영학과 초청세미나자료집, 2004
허은영, 문화예술분야 기부활성화를 위한 정책적 지원방안 연구, 한국문화관광연구원, 2009
한국문화예술진
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