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TV와 라디오 방송 등 대중매체를 활용하여 진행하는 교육의 형태는?
① 원격교육
② 오프라인교육
③ 면대면교육
④ 가상교육
43. 실시간에 두 개 지역 이상 떨어져 있는 교수자와 학습자들이 교육적 상호작용을 할 수 있는 체제는?
① 원격영
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TV, 컴퓨터 등에서의 폭력성은 아동의 공격성을 증가시키고 특정 대상에 대한 사회적 고정관념을 강화시키거나 흡연이나 음주와 같은 행위를 모방하게 한다.
긍정적 기능- 교육방송이나 프로그램은 청소년의 교육에 기여하는 큰 잠재력을 지
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개념
3. 댓글 저널리즘의 순기능
4. 댓글 저널리즘의 역기능
제 3 장 논의
1. 왜 댓글이 문제가 되는가?
2. 댓글의 순기능
3. 댓글의 역기능
4. 인터넷 신문으로 본 댓글의 문제점
제 4 장 결 론
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홈페이지 (http://www.kukminilbo.co.kr)
·자유토론광장 홈페이지 (http://www.toron.org)
·MBC 100분 토론 (http://imbc.com/tv/culture/toron/index.html) 1. 서론
2. 미국의 테러와의 전쟁선언 틀에서 보는 북한 (惡의 축)
3. 북·미 외교관계 전망
4. 결론
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하나의 완성된 형태를 갖추고 있는 만큼 다른 사용자의 콘텐츠 개입의 여지가 더 적다고 할 수있습니다 1인미디어의 정의
1인미디어 2.0의 특징
1인 미디어의 단점
동영상이란?
동영상 UCC와 텍스트 UCC
동영상의 문제점
커머스
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방식이 대부분이고 대중들은 이러한 이미지선거 방식에 반응으로 보이고 있다. 쟁점선거가 활성화 되기 위해서는 국민들이 쟁점선거를 요구하는 움직임이 수반되어야 할 것이다.
또한 이러한 선거방식을 개선하기 위해서는 ‘쟁점의 이미
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역할과 그 한계
Ⅲ. 정당과 국회에 대한 의문
1. 정당과 후보자에 대한 물음: 선거판에 필요한 후보의 자질은 무엇이며, 말과 학력은 관계가 있는가?
1) 후보추천과 공천제도
2) 언어의 폭력과 선거운동
2. 국회의원에 대한 물음: 왜 입법보
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대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문 프로그램, 대중매체를 통한
프로그램(현재 방영중인 부모교육 프로그램 정리) 등 13
가지 내용 소개
8. 부모교육에 관한 제언
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쟁점
2. 문제점
3. 미국사회에 미치는 영향
Ⅳ. 티파티 VS 커피파티 ----------------------------- ( 13 )
1. 커피파티의 등장
2. 티파티와 커피파티의 활동성향과 정치적 성향
[결론]
Ⅴ. 티파티 개선을 위한 해결방안 ---------------------- (
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역할 극이나 사이코드라마 같이 극적으로 표현된 경험도 직원개발에 효과적이다. 또한 효과적인 학습효과를 위해 비디오테이프, 라디오, TV, 전시나 관람 등도 효과적이다.
평가
학습을 위한 마지막 단계로써 평가가 있다. 학습경험의 한계는
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