|
언제나 침해하는 사람 자신이다. 이러한 자살·안락사에 관한 의무론자들의 논점을 살펴보자.
첫째로, 자살을 반대한다면, 국가의 권리를 침해하거나 신의 권리를 침해할 경우에만 자살이 그르다고 주장한다. 둘째로, 타인들에게 상해를 하거
|
|
|
토론회 자료집, 한국교원대학교 종합교원연수원
왕석순(2000) - 수행평가 문제점과 개선 방안, 인천교육연수원 교감직무연수 교재
이은진 외 1인(1983) - 교육 평가·교육통계, 갑을 출판사
전라남도교육과학연구원(2001) - 현직연구원 과제 수행
|
|
|
CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
4. 응용 프로그램(문서작성, 전자계산표 등) 활용 학습
Ⅶ. 체육과 학습능력신장 사례
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
참고문헌
|
|
|
1장 결과주의
2장 규칙에 의거한 도덕
나의 견해
|
|
|
그를 보호하는 일
6. 결론
· 의무론은 자율적 의사결정자가 되고자 하는 사람들의 권리와 사회가 그 성원들을 돕고자 하는 의무를 대조 평가함으로써 자율 대 간섭의 문제에 접근
· 때로는 의무론적 접근으로 인해 특히 개인의 의사결정이 그
|
|
 |
수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990.
박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국대학교
|
|
|
수업 ② 토론 ③ 동영상 ④ 기타( )
※ 지금까지 수고 많으셨습니다. 마지막으로 통계처리를 위한 신사명세를 기록하여 주십시오.
1. 성 별 : ① 남 ② 여
2. 재학 구분 : ① 중학교 ② 고등학교
3. 학년 구분 : ① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년
바쁘신
|
|
|
위한 정책과제, 2002
삼성경제연구소, 주 5일 근무 실시의 전제조건, 2001
삼성경제연구소, “여가문화 및 여가산업에 미치는 영향”, 2003
이강욱, “주5일 근무제에 따른 관광부문 뉴트렌드 및 경제효과 전망”, 한국관광정책 11호, 2001
이강욱김
|
|
|
토론에 참여하는 정도, 문제를 해결하기 위한 시도, 개인적으로 또는 소집단에서 다양한 국문요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적……………………………………………… 1
2. 연구 문제……………………………………………………
|
|
 |
위한 노력을 말씀해주세요. (600자 이내)
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오. (700자 이내)
<02> 현대자동차 자기소개서 예문 2 (생산직 기술직 모빌리티 기술인력)
1. 자신
|
|
 |
기말고사에서는 반에서 10등 안에 들었고， 그 후 전체 10등 안에 들더니 금세 전체 세 손가락 중 하나가 되었습니다. 이런 저를 가리켜 선생님은 ‘노력의 산증인’이라 고 곧잘 말씀하셨습니다. 노력이 그렇게 놀라운 결과를 가져다 줄 줄은
|
|
 |
수업을 듣느라 바빠 학교에서 인정하는 자원봉사 시간을 채우지 못하고 있는 상황이었습니다. 그런데 최근 제 소식을 들은 공공기관에서 근무하는 대학 선배가 기말고사를 치르느라 바빠서 봉사시간을 채우기 힘들겠다며 자원봉사 서류만
|
|
 |
위한 재테크 잘하는 책
이승호 황선홍
한스미디어
왜? 학교에선 모든걸 가르쳐 주질 않는가?
세상을 움직이는 키워드 인사이드 지식사전
조선경제i연결지성센터
샘엔파커스
위대한 패배자
볼프 슈나이더
박종대
을유문화사
사회적 기업 창업
|
|
 |
등의…
5. 고등학교 재학 중 창의적으로 문제를 해결했던 사례를 소개하고, 그것이 창의적이라고 생각하는 이유를 기술하세요 (띄어쓰기 포함 500자 이내).
기말고사가 끝난 이후 자습시간에는 많은 친구들이 이야기를 나누어 교실이…
|
|
메뉴펼치기
