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방법 중 화제가 되었던 것이 ‘수행평가’이다
2. 선다형과 단답형 문제에 의한 수행평가가 지니는 특징
3. 서술형 평가, 논술형 평가가 주류를 이룰 것이다
Ⅴ. 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육
Ⅵ. 사회과수업(학습, 교육)의 사례(
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사례
Ⅸ. NIE(신문활용교육)프로그램 개발 전략
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활용 방안
1. 신문 읽는 능력
2. 스크랩하는 요령
3. 인터넷의 탐색능력
?. NIE(신문활용교
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수업은 도덕적 판단력과 가치 선택 능력을 신장시키기 위한 주제별 탐구식 토의 기법화 학습의 개별화, 자율화, 다양화를 꾀하는 열린 학습 방법을 활용한다.
참고문헌
박석주 외(2001) / 도덕과 교육과정의 이해, 전남교육연수원직무연수교재
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수업 전에 학습자의 운동기능 정도를 파악하여 계획을 세운다.
나. 발달 교육 모형과 이해 중심 게임 모형을 혼합하여 구성됨을 알고 지도 계획과 방법을 구상한다.
다. 학습 활동 시 구체적인 시범과 사례를 들어 전체 학생들이 소외됨이 없
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학습자 중심의 국어과 수업 방안』 183～192쪽까지 참고 신헌제 외(2002) 「신문을 활용한 방법」「학습자 중심의 국어과 수업 방안」, 박이정
, 실제 운영 자료 ppt 중앙일보사(1996) 「신문 살아있는 교과서-활용사례집①」
◇참고문헌◇
1. 신헌
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활동
Ⅷ. 재량활동의 문제점
1. 재량활동 교육과정의 파행 운영의 우려
2. 재량활동 평가 도구의 빈곤
3. 학부모 및 지역 인사의 재량활동에 대한 관심과 지원 부족
4. 재량활동 과정에서 어린이들이 어려웠던 점
Ⅸ. 향후 재량활동의 활
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활동 시간을 이용한 프로젝트 학습이라 할 수 있다.
Ⅹ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)과 일제학습의 비교
일제 학습
프로젝트 학습
지식습득
목적
지식의 응용
수동적인 활동
활동 수준
능동적인 활동
교사가 어린이 활동을 지시함
교
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방법 개발
6. 교육과정 체제?구조 개선 사항
1) 교육과정 운영 시간 편성에 관련된 사항
2) 학교?가정?지역사회의 지원 체제 확립
3) 주5일제수업에 대한 평가
Ⅶ. 주5일제수업 완전정착을 위한 방안 및 제언
1. 학교 주5일제의 이념과 기본
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수업에 적극 활용
3. 청소년 대상 사회 교육시설 권장
4. 학습부담을 줄이기 위한 방안
5. 토요종합학습일 운영에 대한 의견
6. 토요자유등교일 운영에 대한 의견
7. 토요휴업일 실시 횟수
8. 토요휴업일 운영방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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방법
Ⅵ. 에듀넷의 서비스영역
1. 문자서비스
1) 전자우편
2) 대화실
3) 게시판
4) 토론마당
5) 공개자료실
6) 교육상담
7) 문자서비스
8) 동호회
9) 폐쇄사용자모임
10) 온라인 학교
2. 웹 서비스
1) 교육자료실
2) 교육기관 및 단체
3) 행
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