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논문 184건

학습자) 44 자. 최종 문제 공유하기 45 3. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출 및 모형 확정 45 가. 강점과 개선점 추출 45 나. 모형 확정 47 4. job-aided 템플릿 초안 개발 48 5. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
향후 전망 1. 저출산의 실태 2. 출산수준의 향후 전망 3. 미혼남녀의 출산 및 자녀 가치관 제 3 장 주요 선진국의 저출산 대책사례와 시사점 제 1 절 주요 선진국의 저출산 대책사례 1. 육아 및 교육의 사회화 2. 육아 비
  • 페이지 41페이지
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  • 발행일 2006.10.12
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사례와 유형. 2. 1 코카콜라-스포츠 스폰서십. 2. 2 아디다스. 3. 스타 스포츠 마케팅 성공사례와 유형. 3. 1 2010년 벤쿠버 동계올림픽- 김연아. 3. 2 나이키- 마이클 조던. 4. 올림픽, 월드컵에서의 기업의 마케팅 활동. 4.1 올림픽을 활용한 기
  • 페이지 30페이지
  • 가격 3,800원
  • 발행일 2010.03.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
사례 1. 1 스포츠를 이용한 마케팅의 성장 배경 2. 마케팅전략 제 3절 대기업의 스포츠 마케팅 전략 유형 1. 고객감동 마케팅 전략 2. 제품차별화 전략 3. 시장세분화 전략 4. 집중적 마케팅과 브랜
  • 페이지 28페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.12.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
활동을 제시할 때 가장 좋은 결과를 얻을 수 있는 교수 방법으로 자유로운 탐색, 안내적인 발견, 문제 해결, 전달 학습을 소개하였다. 자유로운 탐색은 일반적으로 제한이 없고 유아들은 새로운 경험을 찾아 자유롭게 활동한다. 교사는 단지
  • 페이지 19페이지
  • 가격 5,500원
  • 발행일 2009.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법인 단순한 대화문 암기의 교육에서 벗어나 중국 의 문화적, 역사적 배경을 충분히 이해하는 바탕 위에서 학생들의 창의적이고 능동 적인 참여를 유도한 교육이 중국어 학습의 기본이 되어야 한다. 또한 중국어 교과 의 제한된 수업 빈
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학습지도 방안 연구, 강원대 교육대학원 석사학위논문. 이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범대 국어교육연구소. 이해정(1998), 『현대시 교육을 위한 수업방법 연구』, 명지대 교
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23 3. ICT 교수.학습자료의 만족도 28 4. ICT 교수.학습
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
토론회. 한국교원단체총연합회. Adah Maurer(1974). "Corporal Punishment". American Psychologist, Aug. Harris, R.B.(1976). Authority: A Philosophical Analysis, The University of Alabama Press. Lieberman, M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc. Peters R.S.(1965). Ethic and Educati
  • 페이지 11페이지
  • 가격 2,800원
  • 발행일 2012.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
수업 2 1.2 수준별 수업의 운영성과 2 3. 연구 설계 3 1.1 변수선정 3 1.2 분석틀 3 2.1 연구대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.02.07
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