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학습단계의 전개에서 교과서에 나와 있는 ‘책을 중심으로 일어나는 의사 소통현상’이 활동으로 제시되어 있지 않다.
4. 비판점과 대안
1) 구성면
중학교 교과서에 ‘이 단원을 마치며’라는 영역이 있는데, 이 영역의 필요성에 대해서 ‘
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학습의 과정을 밟아나가야 한다. 또한 인터넷 중독으로부터 회복되기 위해서는 개인적인 의지도 중요하지만 청소년들을 지켜보는 부모, 친구의 지지와 격려가 절대적으로 필요하다. 단순히 청소년들을 꾸중하고 못하게 할 것이 아니라, 청소
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학습 능력을 신장
4. 지식기반사회에 대응하는 인재 양성
Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성
Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술)의 활용
1. 파워 포인트
2. 웹 페이지
3. 기타 아이디어
Ⅵ. ICT활용교육(정보통신기술)을 활용한 협동학
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인터넷 자유무역지대의 창설을 제안하였다. 인터넷 자유무역지대 창설은 한중일 3국은 그동안 한일 또는 한중, 한일중 자유무역지대에 대한 경제적 필요성은 인정하지만, 일부 경제적 측면에서 발생할 수 있는 부작용과 역사적이며 정치적이
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학습과 여가생활을 영위한다. 이로 인해 컴퓨터와 인터넷에 익숙한 세대와 그렇지 못한 세대 간에 문화적 단절과 이질감이 점점 심화되고 있다. 따라서 정보격차 해소는 아날로그 세대와 디지털 세대 간의 문화적 이질감을 해소하여 사회통
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온라인게임 잡지)
[8] http://kr.online.games.yahoo.com
[9] http://www.gamekorea.net
[10] (재)게임종합지원센터, "2001 게임산업 BSI 조사결과" 목 차
I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 연구의 목적 1
2. 연구내용 및 연구
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인터넷 실명제의 개념과 도입배경
2. 인터넷 실명제의 필요성
3. 인터넷 실명제의 순기능
1) 언론․출판의 역기능적 남용 제재
2) 건강한 토론 문화의 정착 위해 필요
3) 정보나 의견게재에 신뢰성 부여
4) 폭력적, 음
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인터넷 실명제의 개념과 도입배경
(2) 인터넷 실명제의 필요성
3. 인터넷 실명제의 순기능
1) 언론․출판의 역기능적 남용 제재
2) 건강한 토론 문화의 정착 위해 필요
3) 정보나 의견게재에 신뢰성 부여
4) 폭력적, 음란정보, 상업광고
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필요성
4. 진정한 교육이란
5. 학교의 중요성
6. 교육 침범의 등장 (최근의 동향)
1) 첫 번째 침범
① 학습자 중심의 교육 과정
② 이론적 배경
③ 학교 ‘개혁’의 움직임 - ‘학교’와 ‘바깥세계’의 벽 허물기 2) 두 번째 침
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토론토의 수업과 협동 학습을 선호하는 것으로 나타났다. 다양한 평가 방식(시험, 수행평가 등)을 이용하고 있는 평가 제도에 대해서는 대다수의 학생들이 만족하고 있었다. 그러나 학습 목표 도달도는 매우 낮은 것으로 드러났으며, 수업 참
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