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인간지능의 다양성
③ 환경에 의한 지능의 성숙
④ 상호작용성
3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설과 교육적 시사점
1. 서 론
2. 본 론
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인식에 관한 연구. 한남대학교 지역개발대학원.
권옥자유혜숙(2013).유아교사를 위한 창의적인 교재교구 활동집.서울:다음세대.
임미혜외 공저(2011), 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
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인주의
(5) 점진적인 개량주의
3) 기능이론의 약점
2. 교육의 사회적 기능에 대한 시각 - <갈등이론>
1) 갈등이론의 사회에 대한 기본 입장
2) 교육의 사회적 기능에 대한 갈등이론 시각의 강점
3) 갈등이론의 약점
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동건강 간호학, 퍼시픽북스, 2015.
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구, 동아대 교육대학원, 2002.
유인철, 간호사 윤리에
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방송통신대학교 편집부 저, 소비자행동론, 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 소비자는 시장에서 영향력 행사자의 역할을 수행한다. 이에 관한 이론적 근거를 제시
1. 사회적 요인
2. 문화적 요인
3. 개인적 요인
4. 심리적 요
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저, 난민수용과 중견국 외교 : 한국과 터키의 사례를 중심으로, 한국외국어대학교, 2022
이미란 저, 재정착난민 멘토링을 통한 멘토 경험에 관한 연구, 경인교육대학교, 2021
박선홍 저, 난민인정절차에 관한 법적 연구, 한국방송통신대학교, 2020
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저, 유아사회교육, 공동체, 2010
신은수, 김은정 외 3명 저, 놀이와 유아교육, 학지사,| 2011
은하출판사 편집국 저, Prime 놀이지도,은하출판사, 2011
최석란 저, 놀이와 유아발달, 양서원, 2005
한국방송통신대학교 편집부 저, 놀이지도(2014-2), 한국방
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인해 유추할 수 있는 유아들의 인지 발달의 내용, 인지 발달의 특징, 인지발달의 현상에 대한 관련성 분석
1) 상징놀이에 사용된 상징, 주제 등의 변화로 인해 유추할 수 있는 유아들의 인지 발달의 내용
2) 인지 발달의 특징
3) 인지
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인력
4) 보건소의 기능
5) 보건소의 업무
6) 보건소사업의 유의점 및 발전방향
Ⅲ. 실제로 삶의 현장에서(직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과(신체적 정신적 영적 등 총체적으로)
1. 실
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품목별 병충해 방제
가. 딸기
나. 상추
다. 당근
라. 시금치
마. 쑥갓
바. 방울토마토
사. 엽채류(쌈채류 : 양상추, 브로콜리, 로메인, 롤라로사, 비타민등)
자. 고추
5. 잡초관리
(가)잡초방제 어려움
(나) 잡초방제의 종류
6. 결론
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