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한 과정을 일반 시청자들과 함께 한다는 것에 대하여 큰 의미를 가진다고 생각한다. 수많은 언론매체들의 이른바 언론플레이를 보더라도 토론 프로그램의 중요성은 크다고 본다. 논란이 되고 있는 문제에 대해 정확한 사실이나 정황을 파악
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언어전달능력 향상, 경상남도교육청, 2006
임상진, 언어사용 기능 향상을 위한 중의성 교육 방안 연구, 경북대학교, 2009
이현숙, 토론 교육을 통한 중학생들의 언어 사용 능력 향상 방안, 부경대학교, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어표현력향상(언
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표현과 기능, 한국구비문학회, 1997
ⅳ. 염은열, 표현 자료로서의 〈관동별곡〉 연구, 한국독서학회, 1999
ⅴ. 최덕자, 총체적 언어학습 프로그램 개발 적용을 통한 창의적 언어 표현 기능 신장, 부산광역시, 1999
ⅵ. 허예나, 토의·토론 게임을 통
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언어 향상연구, 한국재활과학회
이석순(2005), 문학활동이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학회
이외영(2006), 또래중재를 통한 발달지체유아의 표현언어향상, 대구대학교
이현숙(2006), 토론 교육을 통한 중학생들
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언어능력향상을 위한 음악치료 사례연구, 순천향대학교
주강식(1995) / 논리적인 언어 능력의 향상 방안 연구, 한국초등국어교육학회
차혜선(1999) / 독해력증진을 위한 효율적인 언어 이해력 향상요소, 중앙대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어표현
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