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학습(토론학습, 토의수업)의 효과 Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 절차 1. 토론과 관련한 교사의 지식, 수업 운영 문제 2. 학생들의 언어 수행(발표력) 문제 3. 역할(사회자, 토론자, 배심원 등) 선발의 문제 4. 자리 배치 문제 5. 주제
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  • 등록일 2010.03.18
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토론을 이끌고 갈 수 있는 기량을 갖추어야 한다 3. 교사는 또한 모든 학생들에 대하여 애정(Affection)과 관심(Interest)과 존중(Respect)의 태도(AIR)를 가져야 한다 Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 인터넷신문활용 Ⅶ. 신문활용교육(NIE,
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  • 등록일 2010.10.12
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통한 어휘력 신장 방안 연구\", 한국교원대학교 대 학원 석사학위 논문 8. 김현숙(1999). \"주요 학습 어휘 선정 및 어휘 지도 방안 연구\", 대구교육대학교 교육 대학원 석사학위논문. 9. 박수자(1996). \"초등학교 언어능력 평가에서 빈칸메우기 검
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  • 등록일 2004.02.10
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언어적 차이로 인한 민족의 이질감이 생기지 않도록 통일 조국을 위한 국어교육이 필요하다. 5)의미 있는 개인을 위한 국어교육 인간은 자신의 생각에 따라 행동한다. 자신의 생각을 뚜렷이 나타내기 위해서 토론이나 글쓰기 등의 학습이 필
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  • 등록일 2010.02.25
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토론을 잘 하려면 다른 사람의 의견을 주의 깊게 들어야 한다는 것을 알았습니다. 공부할 문제를 중심으로 발문한다. 과정 (분) 중심 내용 교수학습 활동 자료 및 유의점 과제 파악 (3\') 관련도서 소개하기 차시학습 내용 파악하기 예습적과제
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  • 등록일 2017.10.04
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논문 38건

느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다. 봄은 간다 김 억 밤이도다 봄이다. 밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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언어 형상화. 2. 시 교육의 현황 2.1 교사 중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과
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  • 발행일 2008.10.20
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교사의 역할은 이를 위해 학습자의 사고방향을 제대로 잡아 주는 일이다. 나아가 언어를 통한 사고능력을 신장시켜 줄 뿐만 아니라, 학생 스스로 언어와 사고능력을 활용하여 문제를 해결하는 능력을 길러 주도록 도와야 할 것이다. III. 결론
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학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179~206. 이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문. 임낙성(1992). 메타
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  • 발행일 2008.11.11
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통한 외국어로서의 한국어 교수(Teaching Korean through Mother Language5 1.1.2 그 이론적 배경5 1.2 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수(Teaching Korean through Korean).......6 1.2.2 그 이론적 배경7 III. 표본 교재 분석 및 결과8 1. 모국어를 통한 외국어
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 151건

통한 미래 세대의 전인적 성장과 문화적 정체성 확립에 기여하는 교육자로서, 나아가 교육 공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련
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언어와 문학을 통해 자신과 세상을 깊이 이해하고 건강한 시민으로 성장하도록 돕는 데 헌신할 것입니다. 이를 통해 국어교육 발전과 사회 발전에 기여하는 전문 교육자로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의
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언어 능력과 인문학적 소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진
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언어 역량을 강화하기 위해 동아시아 언어들 중 하나를 깊이 있는 수준으로 학습하고자 합니다. 동양사학 연구에는 언어 이해와 해석 능력이 중요한 요소이기 때문에, 다른 언어를 읽고 이해하고자 하는 목표를 가지고 있습니다. 끝으로, 대
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학습 격차 해소 등 사회적 책임을 다하는 교육 정책 수립에 힘쓰며, 교육의 공공성과 전문성을 강화하는 데 앞장서겠습니다. 더불어, 학계 진출을 통한 교육 연구자로서의 진로도 적극 모색하고 있습니다. 대학이나 연구기관에서 사회과 교육
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