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전문지식 4,065건

어휘론 개설』, 탑출판사 5. 김광해(1990). \"어휘교육의 방법\", 국어생활 제22호 6. 김미숙(1999). \"수준별 어휘지도 방안연구\", 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 7. 김용현(1997). \"의미지도 그리기를 통한 어휘력 신장 방안 연구\", 한국교원
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  • 등록일 2004.02.10
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내용으로 가장 적절한 것은? ① 시련에 대처하는 태도에 따라 결과가 달라진다. ② 성공은 자기반성과 노력의 결과이다. ③ 잘못된 습관은 일찍 고쳐야 한다. ④ 모든 사람을 동시에 만족시키기는 어렵다. ⑤ 현재에 안주하면 미래의 발전을
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  • 등록일 2006.12.11
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다른 하나는? ① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e) 50. the empty bottles가 비유하는 의미로 가장 적절한 것은? ① flowers ② horses ③ pictures ④ students ⑤ teachers ※ 확인 사항 ○ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 표기했는지 확인하시오 없음
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  • 등록일 2006.12.11
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내용과 일치하는 것은? ① 미식축구에 소질이 없었다. ② 지하철을 타고 학원에 다녔다. ③ 필자의 호기심을 무시했다. ④ Lynn Swann을 존경했다. ⑤ 발레를 전공하려고 했다. [48~50] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. The idea for Heifer International w
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  • 등록일 2006.12.11
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장 적절한 것은? [3점] (A) (B) (C) ① Global Warming --- bottom --- exaggerated ② the Third World --- top --- exaggerated ③ Global Warming --- top --- real ④ the Third World --- bottom --- exaggerated ⑤ the Third World --- bottom --- real [49~50] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오. (A)
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  • 등록일 2006.12.11
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논문 17건

내용분석연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육
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  • 발행일 2012.11.21
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어휘력을 구사하는 방법, 수동적인 태도가 아니라 자발적으로 대화하는 방법을 스스로 익힐 수 있도록 하는 노력이 필요할 것이다. 논문 1. 역할놀이가 정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과 논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적
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  • 발행일 2013.05.31
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  • 저자
어휘력 저하 때문이다. 3. 말 다듬기 말 다듬기는 한자폐지 이후 발생한 부작용을 해결하기 위해 ‘쉽고 분명하고 또 간결하게 말을 하고 글을 쓰자.’ 앞 글, 1989, 80쪽 는 의도에서 실시된 것으로 보이는데 1964년 길일성 당화 발표 이후 체계적
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  • 발행일 2015.12.10
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  • 저자
어휘력이 기본이다. 한글학회 \'큰 사전\'의 16만4125개 어휘 중 한자어가 52.1% 8만5527개다. 초등학교 국어책의 55%, 의학·철학 등 전문 용어의 95%가 한자다. 한자를 모르고선 어휘력과 학습능력을 높일 수 없다. 또한 국자(國字)인 한자어를 알지
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  • 발행일 2010.01.11
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  • 저자
어휘(Vocabulary) 1)어휘 학습의 중요성 2)어휘 능력을 기르는 활동 4. 유창성(Fluency) 1)유창성 학습의 중요성 2)유창성을 기르는 활동 5. 이해력(Comprehension) 1)이해력 학습의 중요성 2)이해력을 기르는 활동 Ⅴ. 결론 ---------------------------
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  • 발행일 2016.06.05
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취업자료 85건

 ■ 이력서, 자기소개서 샘플 ■ CHAPTER 1. 입사지원서 -나만의 지원동기 만들기 ■ CHAPTER 2. 자기소개서 1. 메인 헤드라인 2. 성장과정 3. 성격의 장, 단점 4. 학창시절, 경험내용 5. 입사 후 포부 ■ Post Scription
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  • 등록일 2007.01.24
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  • 직종구분 전문직
내용을 받아쓰기 했습니다. 이렇게 2년 정도 시간이 흐르자, 저는 지나가는 외국인을 보면 말을 붙여 보고 싶어 안달이 날 정도가 되었고, 졸업을 앞두자 해외연수를 다녀온 친구들 보다, 더 고급 어휘력을 구사하는 회화실력을 갖추게 되었습
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  • 등록일 2014.01.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
어휘력, 독해력, 독해 속도 등 전체적으로 영어 공부의 어려움을 체감했습니다. 이 문제를 해결하기 위해 그동안의 공부법을 살펴보니 문제 풀이와 암기 위주로만 공부하고 있었습니다. 또, 공부 시간을 단축하기 위해 깊게 공부하지 않았습
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  • 등록일 2021.01.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
이라고 생각합니다. 하지만 아무리 열심히 해도 늘지 않는 어휘력으로 인해 몇 번의 좌절을 겪었습니다. 그렇지만 이대로 포기할 수 없기에 몸으로 부딪치며 익히고자 어학연수를 결심하게 되었습니다. 처음 접한 외국의 문화는 너무도 낯설
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  • 등록일 2013.09.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
들을 취재하는 외신 기자가 매력 있게 느껴졌습니다. 다른 사람들이 모르는 정보를 제 이름으로 알려주고 싶습니다. 2학년 때에는 독서반에 들어갔습니다. 글을 쓰는 기자가 되기 위해서는 어휘력이 남들보다 뛰어나야 된다고 생각했습니다.
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  • 등록일 2022.09.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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