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수업, 토의학습)의 수업모형
1. 수업 전
문제의 딜레마에 따른 발문 전략 준비
관련 자료의 준비
2. 본 수업
단 계
교수 - 학습 과정
비고
도덕적 문제 사태 제시
학습 문제 제시
도덕적 문제 살피기
일상생활에서의 도덕적 문제와의 관련성 살
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토의, 관동출판사
허경철(1996), 토의수업모형, 수업모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)의 정의
Ⅲ. 토론학습(토론식수업, 토의학습)의 접근방법
1. 인지작용접근
2. 발견법적 접근
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포인트
6. 결론의 포인트
7. 심사의 포인트
8. 승패의 결정
Ⅴ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업(부분토의)
3. 본 수업(전체토의)
4. 수업 후
5. 평가
Ⅵ. 향후 토론수업(토론학습)의 실천 과제
참고문헌
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수업자료집, 2000
◎ 박승억, 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대
◎ 박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000
◎ 조창현 외, 발표와 토의, 관동출판사, 2004
◎ 최복자, 토론 교육의 수업모형 개발 연구
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모형
모둠 토의를 통한 학생 활동 중심 수업
학습 단계
학습 내용
교수·학습 활동
비 고
도입
(7')
전시학습확인
·지난 시간에 학습한 내용을 확인한다.
- 외래어, 은어, 비속어, 유행어, 통신어의 개념을 확인한다.
·ppt 자료
학습목표제시
·본
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수업모형 연구, 숙명여대 교육대학원 석사 학위논문.
정종석(2000), 토의 학습을 통한 시 감상 지도 연구, 조선대 교육대학원 석사학 위논문.
최시한(1995), 「고등학교의 문학교육」, 『현대 비평과 이론 9호, 한신문화사.
최영희(1999), 『고등학
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토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990.
박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국
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수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로.
정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호.
임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”.
김태훈, ['사이버모욕죄' 시대의 난센스], {말} 통권 2
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사회적 상호작용
3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계
4. 문학교육에 대한 시사점
Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법
1. 수업의 설계
2. 수업 모형
Ⅳ. 나가는 글
참고문헌
<초 록>
Abstract
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 건축모형제작원이 되겠습
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게 가장 중요하다는 믿음을 갖고 제 자신의 계발 또한 안주하지 않겠습니다. 활발한 토의 수업으로 아이들의 생각을 이끌어 주며, 다른 사람들과 일관된 회화공부가 아닌 자신만의 생각을 논리적으로 회화로서 표현할 수 있는 능력을 주기위
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