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통계나 전산의 지식이 적어도 비교적 배우기 쉽게 만들어진 프로그램이다.
첫째, 대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율 및 평균, 표준편차로 산출하였다.
=> 평균은 중심화 경향을 보고자 할 때 가장 많이 사용하는 방법이며 특히 등간 척
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방법이 아동의 인간관계 및 학교생활적응에 미치는 효과, 2000
3. 간행물
1) 행정자치부, 소방행정자료 및 통계, 2003
2) 강신광, ISD모델을 이용한 소방안전 교육체제 및 내용개발에 관한 연구, 제2호 소방연구 논문집, 2003,
4. 관련 사이트
1) 행정
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방법
4. 설문 분석 방법
Ⅳ. 조 사 설 계
1. 인구통계학적 특성
2. 재래시장 이용 현황
3. 재래시장 이용에 관한 교차 분석결과
4. 재래시장 활성화 방안에 관한 교차 분석결과
5. 가설 검증
6. 한계점
Ⅴ. 결 론
1
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방법
1) 최초분석법
2) 비교확인법
3. 연구대상 직무 및 선택 이유
Ⅱ.연구 방법
1. 자료 수집 방법
2. 설문 문항의 형식
3. 정보 분석
III. 결과 분석
1.사용빈도 분석결과
2.중요도 분석결과
3.예비도 분석결과
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통계처리를 위한 프로그램(SAS, SPSS등)을 이용하는 것이 바람직하다. 본 내용에서는 SPSS10.0의 결과를 가지고 분석을 사용하겠다. 1. 유의 수준
1) 통계적 검증의 원리
2) 통계적 검정단계란?
3) 가설과 유의도란?
4) 유의수준의 제시와 해
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통계 기법 활용 (SPSS 프로그램 사용)
-리커트 척도 분석 방법에 따라 자료분석
설문지
개인 정보에 관한 문항입니다.
1.귀하의 나이는 어떻게 되십니까? (만 세)
2.귀하는 대학에 와서 봉사활동에 참여한 적이 있습니까?
①예
②아니오
<해당
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방법과 의미하는 바가 다르게 나타난다. 두 변수간의 상관관계를 나타내는 통계치들은 SPSS와 같은 전산통계 프로그램들을 사용하면 손쉽게 계산될 수 있다.
③다원적 분석
다원적 분석이란 셋 이상의 변수들 사이에 나타나는 관계를 분석하
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얻을 것이라 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅱ-1. 통계학 측면에서의 표본
Ⅱ-2. 표집과 표본의 개념
Ⅱ-3. 확률표집과 비확률표집
Ⅱ-4. 비확률표집 방법이 사용된 사례(유아교육 분야)
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
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발전하여 더 정확한 사회복지조사 방법으로 발전할 수 있었으면 좋겠다.
참고문헌
강금식, 정우석 <알기쉬운 통계학>, 오래, 2016
고명석, 이수천 <사회복지조사론>, 동문사, 2016
우수영 <TP 사회복지조사>, 인간과복지, 2004
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방법의 이해와 SPSS 활용』, 2008, 서울 : 대영문화사.
2. 배규한, 『조사방법론과 사회통계』, 2000, 서울 : 고려정보산업.
3. 이승관, 김성율, 『조사방법론의 제문제』, 2004, 서울 : 인해.
4. 조성기, 『대학생의 음주실태』, 2001, 서울 : 한국음주문
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