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통계이야기
박창순(2001) : 통계학개론, 동서문화원
박희창(2005) : 통계정보분석의 실체, 자유아카데미
정한영(1995) : 통계학사 개론, 한림대학교출판부
한국 통계학회 지음 : 자유아카데미 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통계의 정의
Ⅲ. 통계학의 의의
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통계학 : 서울대학교 자연과학대학 통계학과, 영지문화사, 2005
데보라J. 베넷 : 확률의 함정, (주)영림카디널, 2000
이재창 외 5명 : 쉽게 읽는 생활 속의 통계학
유병철·박정희·문영길·박영화 : 최신 통계학, 1997
재미있는 통계이야기 : 한국통계
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통계적 교수·학습 과정을 통한 그래프 이해력 증진에 관한 탐구, 대구교육대학원 석사학위논문, 2001
◇ 통계청, 초등학교교사 통계교육과정, 서울 : 통계청, 1998
◇ 한국통계학회, 재미있는 통계이야기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 통계교육(통계지도)
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은 아닐까? - 쟁점의 바꿔치기에 주의할 것
다섯째, 그 통계숫자에 제대로의 뜻이 있는가? - 어딘가 이상한 점이 없는가 조사할 것
조작의 대부분은 사기가 아니고 무능 때문에 생기는 것이라고 한다. 앞으로 살아가면서 수많은 통계적 자료를
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가 이루어지지 않았나 주의할 필요가 있다.
다섯째로 그 통계숫자에는 제대로의 뜻이 있는가? 즉 증명되지도 않은 가정에 통계숫자가 삽입되면 무언가 뜻이 있어 보게 되기 때문에 그 숫자와 가정과의 관계를 조사해 봐야 한다는 것이다.
마
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