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일본전통고전연극 가부키의 목적 Ⅴ. 일본전통고전연극 가부키의 역사 Ⅵ. 일본전통고전연극 가부키의 시초 Ⅶ. 일본전통고전연극 가부키의 기타 유래 Ⅷ. 일본전통고전연극 가부키의 전개 Ⅸ. 일본전통고전연극 가부키의 발전
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  • 등록일 2009.04.07
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가부키를 고전예능으로 근접하기 어렵게 만들고 있는 것도 사실이다. 그래서 가부키는 오락으로서 보기보다는 교양으로서 본다고 하는면이 강하게 느껴진다. 참고문헌웹사이트 「일본의 문화와 예술」박전열, 한누리미디어, 1998 「일본의
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  • 등록일 2016.03.12
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. 가부키는 한동안 [歌舞妓]로 표기되기도 했는데, 이는 노래와 춤이 기녀들에 의해서 이루어진 공연물이라는 의미도 지니고 있었기 때문이다. 1) 가부키의 역사 2)가부키의 테마 3)가부티의 구성/무대장치 4)가부키와 일본문화
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  • 등록일 2006.04.09
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일본 문화의 이해』 오미선/고이시 토시오 보고사 1999/10 Ⅰ. 서 론-일본 예능의 기원 Ⅱ. 본 론-가부키, 노, 닌교죠루리로 본 일본의 예능 1. 가부키(歌舞伎) 1) 가부키의 역사(온나가타의 유래) 2) 가부키의 목적 3) 가부키의 각본과 연기
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  • 등록일 2006.03.23
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) 카마쿠라 시대(鎌倉, 1192~1333) 에도 시대(江戶, 1603~1867) 19세기 이후 근대 정치 천황(일본왕) 재일한국인 연극 가부키 분라쿠 노오 대중예술 음악 문학 고전문학 근대·현대 일본 문학 건축 사찰과 신사의 건축 국립공원과 온천
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논문 38건

역사적 인물 또는 연예인이나 게임이나 만화에 등장하는 캐릭터의 복장을 하고 말투나 행동을 그대로 따라하는 일종의 퍼포먼스이다. 전통적인 퍼포먼스의 개념은 인류학적 의식, 문화, 상징, 축제에서의 의도적이고 목적적인 행위로 또 실
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  • 발행일 2010.06.28
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역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구 목적 및 방법 Ⅱ. 역사교육 현황 1. 한  중  일 3국의 역사교육과정 2. 한 &#
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  • 발행일 2007.12.25
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전통식품과 조리』, 효일문화사 허태련(2006), 『식품과학』, 유한문화사 조재선(1997), 『식품학』, 광일문화사 Ⅰ. 서론 1. 연구배경 및 목적 2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 본론 1. 발효식품의 개념 2. 장류 발효 식품의 역사와 유래 3
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  • 발행일 2009.02.26
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전통건축공간을 재해석하여 현대 주거의 실내건축에서는 현재 어떻게 나타나고 있으며 적용되어질 수 있는가를 보여주고자 한다. 국문초록 목차 연구진행흐름도 표.그림목차 제 1 장 서론 1-1. 연구의 배경 1-2. 연구의 목적 1-3 연
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역사 2) 교회와 국가의 분리 3) 17세기 초반부의 시 4) 왕정복고와 18세기의 영문학(the Restoration and the Eighteenth Century, 1660-1785) 2. 존 던(John Donne, 1572-1631)과 형이상학파 시인들(the Metaphysical Poets) 존 던(John Donne, 1572-1631) 던의 「종교시 14
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  • 발행일 2010.02.22
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취업자료 7건

고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장하기 위해 유럽의 고전학 또는 철학 전통이 강한 연구기관에서 박사후과정(Post-doc) 또는 공동연구를 수행하고자 합니다. 구체적으로는 독일의 튀빙겐 대학교, 영국의 세인트앤드류스 대학교, 프
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  • 등록일 2025.07.14
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일본이 주는 은사금을 거절하고 왜적의 위협과 유혹을 물리치며 지조를 지키다가 자결한 지수(志洙)등 수많은 인물들이 오랜 역사와 전통을 자랑하는 명문 광산 김씨를 더욱 빛나게 하였다. 1985년 경제기획원 결과에 의하면 광산 김씨(光山金
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전통의상학 연구는 문화적 자산을 지속 가능하게 만드는 중요한 사회적 활동입니다. Q8. 전통의상 복원과 재현에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요? 역사적 정확성과 기술적 재현이 가장 중요합니다. 복원의 목적은 원형에 충실하면서도 시대
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전통의상학 연구에서 중요하다고 생각하는 역량은 무엇이며, 어떻게 준비하고 있나요? 전통의상학은 역사적 자료 분석 능력과 함께 실제 제작 기술, 그리고 현대 기술의 융합 능력이 필수적입니다. 문헌과 유물 분석을 위한 학문적 탐구력,
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  • 직종구분 교육 강사직
대해 기술하시오. 4. 한국 전통문화 가운데 현대에 되살릴 만한 가치가 있는 것을 제시하고, 그 이유와 의미에 대해 기술하시오. 5. 대학 진학 후 자기 개발 계획을 기술하시오(학습목표와 계획이 구체적으로 드러나도록 작성하십시오).
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  • 등록일 2021.09.08
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