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과정이 있었으므로 좀 더 학습자 중심의 과정을 개발하는 것이 타당하다.
5) 사회적, 기관, 개발자의 욕구에 관하여
기관의 경우 자신의 목적과 이념을 가장 적은 자원을 활용해서 수행하겠다는 목표가 있고, 학습자들의 경우 평생 교육 프로
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는 것이 제안될 수 있다. 또한, 행정부서 간 업무협의와 조정을 위하여 서울시장 소속으로 평생교육행정협의회를 행정규정으로 설치하는 것이 바람직할 것이다.
평생교육의 이념과 비전, 도시의 역할, 관련 행정조직의 설립이 담긴 서울 평생
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1. 소개
노인교육은 고령화 사회에서 노년기 인구의 증가와 함께 중요성을 갖추고 있는 분야입니다. 평생학습시대의 도래로 인해 노인들도 삶의 길이와 질을 향상시키기 위해 계속해서 학습하고 발전할 필요성이 대두되었습니다. 이에 따
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2021귀농귀촌실태조사. 2021. 농림축산식품부
평생교육프로그램개발론. 위더스평생교육.
노경환. “평생교육프로그램 기획과정에 관한 연구:인천광역시를 중심으로, 2013. 한
국교원대학교
2021평생교육백서. 2022. 국가평생교육진흥원
평생교육
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평생교육/HRD담당자, 현업 관리자, 경영자)와 함께 매우 체계적으로 프로그램의 개선에 활용할 뿐만 아니라 인사(고과, 승진, 승급)에 반영되고 있음(제도적으로 규정). 평가의 적절성 여부에도 활용함
5점
교육훈련평가 결과를 교육훈련의 이
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평생교육기관이 직접 학습자와 소통하는 기회를 자주 마련해야 한다고 본다. 설명회나 오픈 하우스 형식으로 기관을 개방하고, 학습자가 직접 프로그램을 체험할 수 있는 기회를 제공하는 것은 기관에 대한 인식을 긍정적으로 형성하는 데
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1. 서론
평생교육은 전인적인 인간 발전을 위하는 궁극적인 목표를 가진 교육이다. 따라서 평생교육의 대상은 아동에서 노인에 이르기 까지 다양하며 교육의 영역도 학교, 사회, 직업 등 다양하다. 이러한 평생교육의 중요성은 점차 강조되고
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평생교육기관은 다양한 연령층의 학습자들에게 교육 기회를 제공하며, 개인의 삶의 질 향상과 사회적 발전에 기여합니다. 주요 역할과 기능으로는 직업 교육, 인문 교육, 문화 예술 교육, 시민 교육 등이 있습니다. 또한, 평생교육기관은 학습
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평생교육기관의 경우, 미션은 "모든 연령대의 학습자에게 평생학습의 기회를 제공한다"와 같은 형태로 구체화될 수 있습니다. 이를 통해 기관은 교육의 필요성을 충족하고, 사회적 책임을 다하는 데 중점을 두게 됩니다.
반면, 비전은 조직이
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평생교육기관이 지속 가능한 발전을 이루고, 교육 분야에서의 리더십을 유지하는 데 결정적인 요소가 됩니다. <목 차>
1. 서론
2. 미션의 중요성: 조직 정체성과 방향성 형성
3. 비전의 역할: 장기 목표 설정과 동기 부여
4. 미션과 비전의
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