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평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기
제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반
제3장 평생교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평
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평생교육기관이 성공적으로 운영되기 위해서는 각 과정이 유기적으로 작용하여 조직의 목표 달성을 돕는 것이 중요하다.
IV. 출처 및 참고문헌
평생교육경영론 강의안
명령 일원화, 두피디아 I. 서론
II. 본론
1) 평생교육기관 경영의 각
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무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석
1) 학습조직구성의 요소
2) 주변의 조직하나를 선택하여 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석 - 조직 공통의 목적
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평생교육원의 지역 네트워크 강화 전략 탐색 양병찬 (敎育硏究, Vol.18 No.-, [2004])
대학평생교육학습자의 학습참여에 관한 연구 = A study on the learning participation of University lifelong education leaners 한승진, 순천향대학교 대학원 [2005]
Eduever vol.3 (숙명여
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리더십이 중요하다고 할 수 있겠다.
상황에 따라 주어진 환경에 따라 효과적인 리더십의 형태가 다를 수 있겠지만, 어떠한 리더십을 적용하더라도 우리가 간과해서는 안되는 부분은 그 중심에 사람이 있고, 평생교육의 기본 가치가 인간의
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이 중요해진다고 생각을 하는 바이다.
지금은 권위적인 리더십이 많지만, 앞으로는 시대적인 변화를 고려를 해서 평생교육기관도 서번트 리더십을 갖출 수 있도록 노력을 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
리더십은 조직과 집단에서의 목적 달성을
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평생교육기관의 경쟁력도 높아질 수 있음은 물론 조직구성원들이 나를 진정한 리더로서 인정하게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 다양한 리더십 이론 중에서 자신이 선호하는 이론을 선택하여 그 이유와 주요
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. 하지만 이에 대해서는 제대로 하지 않는지 의문이다.
Ⅳ. 참고문헌
법제처, 평생교육 기관의 개념 및 종류, 2022.8.15.
리더십이론의 다양성에 대한 비판적 검토,2021 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목적
2. 제도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008 1-1. 서론
1-2. 평생 교육의 정의 및 개념
1-3. 평생교육의 유형 및 특징
1-4. 평생교육의 목표
1-5. 평생교육의 필요성
1-6. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
1-7. 평생교육의 문
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2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부. 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 마을평생교육
1) 마을의 개념
2) 마을평생교육의 개념
3
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