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, 채권법등을 전혀 알지 못했는데 이번 기회를 통해서 중요 부분 맥을 집을수 있는 좋은 기회였다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정종휴 『역사속의 민법』, 1994, 교육과학사 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 책의 내용
Ⅲ. 느낀점
Ⅳ. 참고 문헌
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교육적 측면
가. 제일주의(경쟁심) vs. 성실주의(평등심)
나. 불굴의 의지와 인내심 함양
다. 정직성과 정확성
라. 도전정신
마. 공정성과 결과에 대한 승복
바. 근면․성실성
사. 협동정신
5. 스포츠와 애국심 고취 및
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교육과 표창의 기회제공을 마련하는 것이 필요하다. 특히 ‘교육’의 경우에는 자원봉사자가 자원봉사활동을 지속하는 요인 중 가장 큰 것으로 보여져, 자원봉사센터에서는 체계적단계적인 교육프로그램을 마련하여, 자원봉사활동의 지속
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상황과 ‘애국심’교육” ,경희대 부설교육문제연구소 논문집, 제 11집 p55-69
서춘식. 조선대 사회과학학회 제 19호 <21세기를 대비한 민주시민교육에 관한 연구> .1997
차경수. “21세기 사회과 교육과정과 지도법” 학문사. 2000 없음.
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교육체제로서 관심을 모으고 있다.
더욱이 가속화되고 있는 정보통신기술의 발전과 다양한 정보서비스에 대한 욕구 증대 및 점차 주기가 짧아지고 있는 전문분야에 대한 직무교육의 필요성은 재교육과 평생교육의 중요성을 새롭게 인식하
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교육제도
※과거정부와 현 정부의 교육제도 비교
2. 우리나라의 입시제도
가. 우리나라 입시제도의 현실
※입시제도하에서의 실례
※과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계
다. 입시 현실에 대한 원인
라.
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교육제도 3
※과거정부와 현 정부의 교육제도 비교 3
2. 우리나라의 입시제도
가. 우리나라 입시제도의 현실 4
※입시제도하에서의 실례
※과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계 7
다. 입시 현실에 대한 원인 8
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서론
II. 북한의 정보통신 기술 동향
1. 정보기술 정책
2. 하드웨어 현황
III. 소프트웨어 기술 연구 및 제품
1. 연구개발 기관
2. 소프트웨어 제품
IV. 북한의 정보통신망
1. 통신시설 현황
2. 인터넷 현황
V. 남북교류방안
VI. 결론
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유치를 위한 경제 특구 지정
2. 최근 북한의 입법 동향
3. 경제 분야의 해외 연수
Ⅳ. 남북한 경제 교류의 현황
1. 남북 교류 협력의 의의
2. 남북한 교역 규모
3. 남북 교역의 특징
4. 남북 교역의 문제점
Ⅴ. 결론
<참고자료>
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관계. 건국대학교 교육학과 박사학위 청구논문, 1989
손충기·손병로·이성진 - 고등학교 학생의 진로인식, 서울: 배영사, 1982
서울특별시교육연구원 - 진로지도의 이론과 실제, 서울: 문성인쇄주식회사, 1993
이재창 - 청소년 문제 종합 진단 연구
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