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청소년을 성 유희의 대상으로 묘사한 내용
나. 남녀의 성기를 저속하게 표현한 내용
다. 불륜관계, 근친상간 등 패륜적반인륜적 성행위를 자세하게 소개하거나 흥미 위주로 묘사한
내용
라. 신체 부위에 과도한 문신낙인, 변태적 복장장신구
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집단상담프로그램에 기초하여 구성하였다. 연구의 대상은 경북 상주시에 소재하는 S여자고등학교 여학생 26명이다. 프로그램에 참여하기를 원하는 학생 12명을 실험집단에, 나머지는 대기자 통제집단에 배치하였으며, 실험집단은 10회기에 걸
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사이버 폭력·범죄 실태
3. 성문화 변화 실태
Ⅵ. 유해환경으로부터 청소년의 보호 방안
1. 자율권과 보호간섭주의의 균형
2. 청소년의 자율적 문화향수권 육성
3. 자율권 육성을 위한 부모의 역할
4. 교사와 학교장의 참여
참고문헌
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청소년시민교육의 앞날에 큰 기대를 거는 바이다.
참고문헌
전득주. “민주화. 국제화 그리고 통일을 위한 민주시민교육의 발전방향 모색” 한국정치학회보 <29집 1호>. 한국정치학회 .1995
심익섭외. “한국민주시민 교육론” 엠-에드. 20
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청소년의 책임분담의식에서 특이한 것은 사회문화활동문제에 대해 정부책임을 강조하고 있는 부분인데, 이것은 지역내 문화시설이 매우 부족한데서 생긴 문화적 박탈의식의 표현이라고 할 수 있다.
참고문헌
김정주 / 청소년의 지역사회 참
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주의적 민주주의』평양: 사회과학출판사, 1987 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 남북한 정치구조의 비교
2. 남북한 정치통합에 있어서의 문제점
3. 통일국가의 바람직한 정치통합의 형태
1) 정치체제의 선택
2)
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다양한 상황에서 효율적으로 일을 수행할 수 있고;
심리적, 정서적으로 보다 건강하며, 자신감이 있음 본론
1. 청소년복지의 의의와 특징
2. 청소년복지의 시기별 특징
3. 청소년복지의 도입기
결론: 청소년복지증진을 위한 과제
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주의, 산만함, 충동성, 또는 과잉행동을 나타낼 수는 있지만, 아동, 청소년기 발달과 정신건강
▶ 아동기 발달과 정신건강
1. 아동기 발달 과제
1) 집단 의식의 형성
2) 자신감과 근면성
3) 인지기능의 발달
4) 도덕성 발달
5) 성 발
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통일과 분리되어 진행될 때, 그것은 오히려 고동의 통일이 될는지 모른다.
따라서 한반도 통일 문제의 진정한 해결은 흔히 생각하는 것보다 훨씬 장기적이며 거시적인 전망과 사고를 갖고 생각해볼 수 있는 일이다. 개인주의라는 생활세계의
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남북한의 여가생활비교
1. 남한의 여가생활
2. 북한의 여가생활
Ⅳ. 남북한의 명절비교
1. 남한의 명절
1) 남한의 세시명절의 분류
2) 대표적인 세시명절
2. 북한의 명절
1) 북한 명절의 종류
2) 민속명절
3) 사회주의 명절
4) 대표적인 민
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