|
통일의 외형적 최종 결정이라 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
독일과의 비교를 통한 종합적 대안 모색
통일이란 어느 한쪽의 통일에 대한 의지나 열망으로 이루어지는 것은 아니다. 독일의 통일은 꾸준한 교류협력 이후 달성되었던 바로 이러
|
|
|
정치갈등과 통일” 오름, 2002
2. 이정균 외 4명, “ 남북한 비교정치론”, 형설출판사, 1998.
3. 정용하 외 3명, “북한사회의 변화와 남북한 정치쟁점”, 부산대학교출판부, 2003.
4. 홍익표 진시원, “남북한 통합의 해로운 이해”, 오름, 2004.
|
|
|
정치』, 을유문화사, 1990
도홍렬, “조선노동당의 충원과 정치사회화”, p76: 박완신, 『북한행정론』, 지구문화사, 1995
민병천, 『북한공산주의』, 대왕사, 1983 1. 남북한 비교정치연구의 필요성
2. 권력구조의 개요
3. 권력기구
1) 한국
|
|
|
비교정치론』, 형설, 1998
김운태, 『정치학원론』, 박영사, 1989,
길영환/이원웅 옮김, 『남북한비교정치론』, 문맥사, 1998
이동훈 외 공저, 『북한학』, 박영사, 1997
민족통일연구원, 『북한의 권력엘리트 연구』, 1992
<< 참고 사이트 >>
h
|
|
|
통일이 되고 통합이 되기 위해서는 권력에 대한 분산이 이루어져야 할것이다.
<참고문헌>
북한의 체제와 정책 (김정은시대의 변화와 지속) 김계동, 김근식 외 3명 저 | 명인문
화사 | 2014.12.30
북한체제의 형성과 한반도 국제정치 김세균(교
|
|
 |
정치학회 편. 한국의 정치학: 현황과 전망. 법문사.
이병갑. 2000. “한국정치사 연구의 현황과 과제.” 한국정치학회 편. 한국의 정치학: 현황과 전망. 법문사.
이상환. 2000. “한국정치학회보 30년에 대한 분석과 평가: 미국정치학회보와의 비교
|
|
|
정치권에서 새로운 개념의 정당정치를 만들 수 있는 녹색당의 변화와 이탈리아에서 이미 기존 정치권을 무너뜨리고 새로운 주류정당으로 거듭난 오성운동과의 비교분석을 통해 녹색당의 미래 성장 가능성에 대해서 알아보았다. 9월 총선 결
|
|
|
비교」, 2001
통일부, 독일통일백서(2001), 2002
통일원, 「북한의 개요」, 1995
하이너 뮬레만, “재통일 이전과 이후 한국과 독일에서의 가치와 사회적 통합 : 한국 민의 회복을 위한 방안 모색”, 국방대학교 안보문제연구소, 2000
Bundesversorgungsgeset
|
|
|
통일문제연구소, www.koreascope.or,kr
통일부, http://www.unikorea.go.kr/
통일연구원, http://www.kinu.or.kr/ 제1장 서론
제2장 북한의 대외 환경 변화 및 경제정책 변화 추이
제1절 북한의 대외환경 변화
제2절 최근 북한의 경제정책 변화추이
|
|
|
정치적 의미와 남남갈등의 극복방안」, 통일연구원
권기웅(2012), 「김대중, 노무현 및 이명박 정부의 대북정책 비교 연구」, 고려대학교 정책대학원
조순구(2011), 「이명박 정부의 대북정책과 남북관계 : 현황과 문제, 그리고 평가」, 조선대학
|
|
 |
사회과학대학(법학, 국제학 포함) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문
2. 사회학 전공
3. 정치외교학전공
4. 언론정보학전공
5. 경제학과
6. 스크랜튼대학 국제학부
7. 법학과
|
|
 |
비교 연구에 근거한 학계의 최근 중론이다. 성장의 차이는 있지만 모든 계층의 후생을 높인다. 성장과 분배는 따로 갈 수도 있지만 성장 없이 빈곤을 없애기는 불가능하다. 이렇듯이 성장과 분배의 관계에서는 유의해야할 점은 단기와 장기의
|
|
 |
정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
Ⅱ. 자연과학대학 / 농업생명과학대학
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
|
|
 |
정치외교학전공
10. 언론정보학전공
11. 경제학과
12. 스크랜튼대학 국제학부
13. 법학과
14. 자연과학대학 공통 질문
15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21.
|
|
 |
정치외교학을 전공하면서 국제정치, 비교정치를 통해 각 국가별 정치문화와 그 밑에 깔려있는 문화에 대해 폭넓게 학습했습니다. 또한 평소 Bloomberg, CNN 등 해외 뉴스 그룹 어플리케이션을 통해 국제환경의 움직임과 변화에 대해 주시하고 있
|
|
메뉴펼치기
