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솔루션 에이 1L (R:800) iv dropping state
시간
환자 상태 및 처치
15:20
transfer from OR by s-car
deep breathing & active coughing teaching done. npo state
nausea & vomiting (-) self voiding (-)
motor/sensory (+/+) 통증평가도구
낙상위험평가도구
회복실기록지
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5점
1. FLACC 통증평가도구로 대상자의 통증정도를 매일 사정하였다.
11/13
14:00
112-22-38.7
21:00
108-22-37.7
11/14
7:00
96-22-37.4
14:00
98-22-37.4
21:00
96-22-37.5
11/15
7:00
99-22-37.6
14:00
110-23-38.2
21:00
100-22-37.6
11/16
7:00
92-22-37.2
14:00
96-22-37.4
21:00
94-22-37.3
2. v/s을 규칙
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통증의 초기평가는 통증평가도구를 이용하여 통증의 유무, 위치, 양상, 빈도와 기간 등을 포함하며, 통증이 사라질 때까지 정기적 재평가를 해야한다.
-IV PCA를 통해 일정한 양의 진통제가 정맥으로 지속적으로 주입하는 것이다. 부작용으로
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통증점수가 8점에서 2점으로 감소되었다고 말한다
장기목표
대상자는 퇴원 시 통증을 호소하지 않는다.
대상자는 2일 이내 WBC수치가 정상수치로 돌아온다.
간호계획
계획
이론적 근거
4시간마다 활력징후를 측정한다.
통증평가도구를 이용해
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통증느낌”
간호진단
#1 수술과 관련된 통증
목표
- 대상자는 통증을 호소하지 않는다.
- 진통제 요구횟수가 감소한다.
간호중재 - 계획 및 수행
이론적 근거
- 통증의 부위와 정도/강도/기간등을 사정한다.
- 통증평가도구로 환자의 통증 정도
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궤양의 병태생리
3) 증상 및 진단
4) 내과적 중재
5) 외과적 중재
6) 합병증
2. 간호사정
1) 대상자 주증상 ~ 현재상태
2) 대상자 간호 사정 도구
3) 검사 결과 및 투여 약물
3. 간호진단
1) 진단 별 자료 - 평가 (표 첨부)
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생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
- 간호과정 적용(사정, 진단, 계획, 수행, 평가) -> 3가지 간호진단으로 각각 적용함
III.결론 및 느낀점
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도구,통증도구표 첨부)
4.임상검사 및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호
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의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결핍
6. 결론
7. 참고문헌
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통증
S.D
“수술한데가 아파... 언제까지 아프려나”
“목이 자꾸 움직이고 아프니까 자꾸 근육이 결려”
“목이 아파.. 자꾸 따갑고”
O.D
통증관리평가
: 통증강도 ‘6’ / 1시간 후 통증평가 ‘3’
수술부위에 통증호소하며 얼굴을 찡그리심
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평가
병원인증제도
수혈 전 간호 (수혈 간호, 부작용 질문 받음)
수혈 중 간호
수혈 후 간호
통증 4점인데 진통제 원하지 않음. 어떻게 할 것?
신체보호대 적용, 절차
수술 부위 표기
수술 전, 후 간호
낙상 예방, 대처, 평가도구
욕창 예방, 대
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도구(braden scale, 지남력, iv여부 등을 통해 낙상 위험을 평가하고 있는 것으로 알고있다)를 통해 고위험 환자를 분류하고 침상카드나 환자팔찌에 고위험군임을 표시2) 환자와 보호자에게 침상 난간과 호출기 사용법을 교육, 수시로 병실 순회
3)
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도구나 자살위험 평가도구 등을 활용하여 조기 위험을 탐지하고 다학제적 협업으로 연결될 수 있도록 하겠습니다.
3) 협력과 소통 기반의 간호 실현
간호업무는 동료 간의 유기적인 협업 없이는 완성될 수 없습니다. 저는 정확한 인수인계, 기
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평가도구 > 본인 질문 받음
욕창 예방, 대처, 평가도구
GCS(Glasgow Coma Scale)
4. 면접 꿀팁
1) 면접관과 학생 비율
- 면접관 : 학생 = 5-6명 : 4-5명
2) 소요 시간
- 팀당 15-20분
3) 과정
입실 장소(대기 장소)에서 대기 > 대강당 같은 곳
대기하고 있
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도구도 활용해 업무 효율을 높였습니다. 이러한 노력으로 팀워크가 강화되고 결과물 완성도와 속도 모두 개선되었습니다.
Q6. 데이터 분석 경험과 이를 업무에 적용한 사례가 있나요?
HRIS와 Excel, SPSS를 활용해 직원 역량 평가 데이터를 분석한
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