|
교육(도덕과교육) 토론학습
1. 토론이란
2. 토론의 긍정적 효과
3. 토론학습이란
4. 토론의 유형
1) 찬반 대립 토론
2) 세미나식 토론
3) 자유토론
4) 버즈식 토론
5) 재판식 토론
5. 토론의 규칙
1) 규칙 1
2) 규칙 2
3) 규칙 3
4) 규칙 4
5) 규
|
|
|
행위가 될 수 있다는 것을 의미하는 것이다.
2. 참고자료
아동수학교육, 저자 고선옥, 출판 공동체, 2021.06.30. 1. 영유아의 수학교육은 아주 어린 시기부터 이루어져야 한다는 주장에 대해 찬반의 입장에서 토론해 보기
2. 참고자료
|
|
|
교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여, 2014
다문화교육의 이론과 실제(2015) / 박철용 / 경기도다문화교육센터
강현주 (2018). 초등학교 통합 교과서의 다문화요소분석: 1, 2학년 통합
|
|
|
2. 참고자료
가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서) 정현숙 저 | 신정 | 2016.09.10 1. 가족생활교육은 현대 가족에게 꼭 필요한 것인가와 관련하여 찬반 의견을 제시하고 자신의 생각을 토론하기
2. 참고자료
|
|
|
해야 한다고 생각한다.
2. 참고자료
가족생활교육 박경아, 이경자, 김은아, 윤명자 지음 | 공동체 | 2019년 04월 1. 가족생활교육이 하나의 전문분야로 기능할 수 있을 지에 대하여 찬반의견을 제시하고 자신의 생각을 토론
2. 참고자료
|
|
|
교육은 자녀의 성장과 발달에 있어서 결정적인 역할을 합니다. 따라서 교육기관과 정부는 초, 중, 고등학교의 교육과정에 부모교육을 통합하는 노력을 강화해야 합니다. 부모들이 올바른 지식과 기술을 습득하고 자녀를 지원함으로써 더 건
|
|
|
측면을 고루 갖춘 교육 방법과 교육 내용을 채택함으로써 통합적 윤리 인식을 지닌 도덕적 인간을 양성해야 할 것이다.
(2) 나딩스의 배려교육론에 따른 정의윤리와 배려윤리 파악 수업
딜레마 토론을 이용한 대화 교육
도덕성을 행동화할 수
|
|
|
측면을 고루 갖춘 교육 방법과 교육 내용을 채택함으로써 통합적 윤리 인식을 지닌 도덕적 인간을 양성해야 할 것이다.
(2) 나딩스의 배려교육론에 따른 정의윤리와 배려윤리 파악 수업
딜레마 토론을 이용한 대화 교육
도덕성을 행동화할 수
|
|
|
교육의 변화
3. 교육에 관한 패러다임 변화 및 모형
(1) 인지적 도제 모형
(2) 인지적 융통성 이론
(3) 상황학습 및 앵커드 수업 모형
(4) 문제중심 학습 모형
4. 정보통신기술과 교수-학습의 통합방안에 대한 체제적 모형
(1) 교수-학습을
|
|
|
교육공학연구, 2001
ⅱ. 백영균, 웹기반 학습의 설계, 양서원, 1999
ⅲ. 박호용, 웹기반 온라인 토론에서 중재자의 역할 유형이 토론 내용에 미치는 영향, 한국교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
ⅳ. 서유경, 인터넷 매체를 활용한 통합적 문학
|
|
메뉴펼치기
