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대상층이 PPL로 등장하는 제품의 목표소비자와 정확히 부합될 경우, 커다란 상승효과를 기대할 수 있다는 점에서 더욱 부각되고 있다. 1. 영화 <트루먼 쇼>의 줄거리
2. 작품 감상
3. <트루먼 쇼>의 상품광고
4. PPL(Product Placement)
5. PPL의 예
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쇼와 사실 다를것이 별로 없다. 방범 카메라를 통해 거리의 모든 것을 누군가가 감시하고 있고, 사람들은 각기 개인 카메라를 들고다니며, 길거리에 돌아다니는 차의 블랙박스마저 모두 전방을 촬영하고 있다.
이 얼마나 무서운 세상인가?
이
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못하게 되면서 대중매체가 원하는 인간으로 변하는 것이다. 이런 문제를 줄이기 위해 우리가 할 수 있는 일은 옳고 그른 정보를 판단하고 식별 할 수 있는 능력이라고 생각 한다.
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창작 활동을 통해 많은 작품을 남겨준 것이 우리에게 정말 다행이라고 여기며 글을 마친다.
※ 참고문헌
김소진, 열린사회와 그 적들, 문학동네, 2002 들어가며
작품감상
1. 아버지에 대해서
2. 열린사회와 그 적들
마무리하며
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작품 제시하기
3. 디지털 카메라를 활용하여 학습 자료 만들기
1) 학습지 제작하기
2) 아동 작품을 디지털 카메라로 찍어 감상 활동에 활용하기
Ⅵ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 색표현
1. 준비
2. 전개
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