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분
제7차 교육과정
공동체 의식과 협동ㆍ봉사 정신을 함양
개성 신장과 소질 계발 및 건전한 취미 활동 강조
학급 단위의 활동 강화
초ㆍ중ㆍ고교 활동 영역의 체계화
개정의
중 점
특별활동 본질에 접근하는 영역의 특성화
하위 영역별 구체
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봉사 활동을 돕는 방법과 필요성을 자세히 안내하는 것이 좋다.
Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 행사활동
1. 지도 원리
㈎ 학교에서 재량권을 발휘하여 탄력적으로 운영해야 한다.
㈏ 가능한 학생들 스스로 계획을 수립하여 참여하며 평가
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분할하여 융통성 있게 다양한 방식으로 할 수 있다.
(4) 특별 활동의 각 영역별 활동과 하위 활동은 대체로 학교를 중심으로 이루어지나, 필요에 따라 학급, 계발 활동 집단, 가정과 지역 사회 중심 집단 등으로 다양하게 구성하여 이루어질 수
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평가 및 상호평가는 각 영역별로 특별 활동 교육과정의 활동내용에 대한 평가 관점을 작성하여 평가하며 학기별에 누가 기록한다.
(5) 상설 계발활동은 담당교사가 매 학기별로 자기평가, 상호평가, 교사평가를 실시한 결과를 분석하여 종합
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행사 진행적극적인 참여와 행사 진행
협업과 분업 : 역할 분담, 협동 실천
문제 학생의 참여 문제지도 조언
사후
지도
반성
사후 지도 프로그램 작성
소감록 쓰기, 전시회, 반성회
자기 표현의 기회 제공 및 확대
목표 달성도 평가
Ⅷ. 특별활동
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발활동 기독교반
계발활동은 7차 교육과정 특별활동의 다섯 가지 영역인 자치활동, 봉사활동, 행사활동, 계발활동, 적응활동 중 하나의 영역으로 공립초등학교에서는 4-6학년을 대상으로 연간 34시간을 편성하여 운영하도록 되어있으며 학생
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교육의 체계화 자료 계발 및 현장체험학습 실시
- 4·3위령제 및 기념사업에 대한 교육청차원의 참여 및 지원
- 사이버 제주 평화학교 구축 운영
- 제주도평화교육협의회 구축 등 지역인사 활용 강사풀제 운영
- 학교 특별활동에 ‘평화연구반,
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분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 자녀 양육 실태
3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도
4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지도 및 필요성
5. 방과후 아동지도에 대한 학부모 요구
Ⅴ. 방과후 아동지도 활성화 방안
1.
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과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담
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교육과정은 아동의 연령 학년과 상관없이 속진교육과 심화교육을 균형있게 포함하도록 하여야 한다.
넷째, 인성과 도덕성 교육을 중시하여야 하며, 사회적 문제나 논쟁점에 관해 분석 비판하도록 하며 봉사활동과 특별 활동의 기회를 충분히
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과정, 성격, 자기평가, 지원동기, 입사후 포부등에 대해 기술하시기바랍니다. (2000자 이내)
III. 전남대학교병원 간호사 자기소개서
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 장단점
3. 학교생활, 동아리 활동 등
4. 지원동기
5. 입사 후 각오
I
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활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그
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활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그
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활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그
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계발해나갈 것이며, 아울러 동료들에게도 일하는 기쁨을 배가시키는 활력 넘치는 인재가 되고자 노력할 것입니다.
※ 저작권법에 의해 보호받는 저작물입니다. 부분 복제하거나 변형하여 상업적으로 이용 시 형사처벌 받을 수 있습니다.
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 가격 : 1,000원
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