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활동을 찾아 학년수준에 맞게 실천할 수 있도록 구성하여야 하며, 작은 봉사활동부터 찾아 참여하는 방향의 특별활동 교육과정 편성과 운영이 이루어져야 한다.
10. 봉사활동의 지도내용을 학교실정에 맞게 구성하여 운영하여야 한다
봉사활
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활동교육과정
1. 재량활동의 성격 및 목표
2. 창의적 재량활동의 교육적 의의
1) 학생들의 다양한 요구, 흥미, 적성 수용
2) 학교교육에 대한 사회적 요구 수용
3) 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교 운영
4) 교육 과정에 대한 교
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(3) 고객과 시민
(4) 행정이념의 문제
Ⅳ. 뉴거버넌스의 구성요소
1. 다양한 정부 및 비정부 조직에 의한 공공서비스 공급
2. 뉴 거버넌스와 개인과의 연계망
3. 연계망의 활동상 특징 = 신뢰를 기반으로 한 상호적응
Ⅴ.결론
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적응해 나가도록 운영되어야 한다.
참고문헌
- 유아교육기관 운영관리 교재(이영애, 신은수, 공저), 멀티강의, 강의록 유아교육기관운영관리
목차
서론
본론
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집
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배경
2. 한국 유아교육의 현황과 문제점
1) 외국프로그램의 난무
2) 공교육을 앞서는 사교육
3) 이원화체제에 따른 문제
4) 예산 지원의 미흡
5) 어린이집과 유아원의
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